Apprendre à donner l'heure

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Des astuces

Le temps, c`est de l`argent. Le temps presse. Le temps est, eh bien, assez important. Être capable de lire l`heure est particulièrement important lorsque vous grandissez et devenez une personne occupée. Cet article ici est pour tous ceux qui veulent savoir comment dire l`heure. Lisez la suite pour quelques conseils et astuces utiles.

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Méthode 1 sur 4: Obtenir les bases

1. Trouvez une horloge de travail pour voir. Sur cette horloge, vous voyez de nombreux chiffres et deux ou trois flèches, les aiguilles.

La main longue et fine bouge très vite. C`est ce qu`on appelle la trotteuse. Chaque fois qu`il bouge, une seconde s`est écoulée.
L`autre main longue est un peu plus large et généralement aussi longue que la trotteuse. C`est l`aiguille des minutes. Chaque fois qu`il bouge avec un robinet, une minute s`est écoulée. Après 60 robinets, une heure s`est écoulée.
La dernière aiguille est également large, mais plus petite que l`aiguille des minutes. C`est l`aiguille des heures. Chaque fois qu`un grand robinet bouge, une heure s`est écoulée. Toutes les 24 fois que le pointeur a bougé d`une coche, un jour s`est écoulé.

2. Connaître la relation entre les secondes, les minutes et les heures. Les secondes, les minutes et les heures sont toutes des mesures de la même chose : le temps. Ce ne sont pas les mêmes, mais ils mesurent la même chose.

Toutes les 60 secondes comptent pour une minute. 60 secondes, ou 1 minute, c`est le temps qu`il faut à la trotteuse pour passer du nombre 12 jusqu`au 12.

Toutes les 60 minutes comptent pour une heure. 60 minutes, ou 1 heure, c`est le temps qu`il faut à l`aiguille des minutes pour passer du nombre 12 jusqu`au 12.

Toutes les 24 heures comptent comme un jour. 24 heures, ou un jour, est le temps qu`il faut à l`aiguille des heures pour passer deux fois de 12 à 12.

3. Regarde les chiffres sur l`horloge. Vous remarquerez qu`il y a beaucoup de numéros alignés autour de l`horloge. Ils sont dans l`ordre croissant, ce qui signifie qu`ils s`agrandissent le long du cercle de l`horloge. Ce sont les nombres 1 à 12.

4. Sachez que chaque pointeur sur une horloge se déplace en cercle dans la même direction. Nous appelons cette direction "dans le sens des aiguilles d`une montre". Les aiguilles se déplacent dans l`ordre des chiffres, comme si l`horloge comptait de 1 à 12. Les aiguilles de l`horloge se déplacent toujours dans cette direction (lorsqu`elles fonctionnent correctement).

Méthode 2 sur 4: Être capable de lire l`heure

1. Regardez le nombre que l`aiguille des heures (la petite et grosse aiguille) indique. Ceci indique l`heure de la journée. La grande aiguille pointe toujours vers les gros chiffres sur l`horloge.

2. Sachez que la grande aiguille des heures sera souvent entre deux chiffres. Lorsque l`aiguille est entre deux chiffres, l`heure de la journée est toujours le chiffre le plus bas.

Donc si l`aiguille des heures est entre 5 et 6 sur l`horloge, c`est 5 quelque chose, car 5 est le nombre le plus bas.

3. Sachez que si l`aiguille des heures est pointée directement sur un grand nombre, c`est exactement cette heure. Par exemple, si la petite et grosse aiguille des heures est pointée exactement sur le chiffre 9, alors ce sera exactement 9 heures.

4. Apprendre le mouvement des mains. Regardez l`aiguille des heures se rapprocher lentement d`un grand nombre et l`aiguille des minutes se rapprocher de 12. Lorsque l`aiguille des minutes atteint 12, l`heure suivante commence.

Méthode 3 sur 4: Lecture du procès-verbal

1. Regardez le nombre que l`aiguille des minutes (l`aiguille longue et relativement épaisse) indique. Ceci indique le nombre de minutes écoulées de l`heure. Notez les petites coches entre les grands nombres. Ceux-ci représentent les minutes, bien que tout grand nombre soit également une minute, tout comme l`heure. Découvrez combien de minutes se sont écoulées en comptant chaque tapotement comme une minute, en commençant par le chiffre 12.

2. Utiliser des multiples de cinq. Lorsque l`aiguille des minutes indique un grand nombre, utilisez un multiple de cinq pour indiquer combien de minutes se sont écoulées.

Par exemple, si l`aiguille des minutes est directement sur le 3, multipliez 3 par 5 pour obtenir 15. `15` est le nombre de minutes écoulées dans l`heure actuelle.

3. Apprendre à déterminer le nombre de minutes. L`heure des minutes utilise un multiple de cinq, avec de petites graduations entre les grands nombres. Lorsque l`aiguille des minutes se trouve entre un grand nombre sur l`horloge, trouvez le grand nombre le plus proche qu`elle a « dépassé », multipliez ce nombre par 5 et ajoutez ce produit aux nombreux petits ticks entre les deux. Vous verrez quatre petites coches entre chaque grand nombre.

Par exemple, si l`aiguille des minutes est exactement entre 2 et 3, déplacez-vous d`abord sur 2. Multipliez le 2 par 5 pour obtenir 10. Comptez ensuite le nombre de coups qu`il faut pour aller de 10 à l`endroit où l`aiguille des minutes pointe : vous avez donc besoin de deux étapes pour cela.

4. Savoir où se trouve l`aiguille des minutes lorsque l`aiguille des heures est exactement sur un nombre. Lorsque l`aiguille des heures pointe précisément vers un grand nombre sur l`horloge, l`aiguille des minutes toujours directement sur le 12.

C`est parce que l`heure suivante est arrivée, donc l`aiguille des minutes recommence. Si l`aiguille des heures est pointée directement sur le 5 et l`aiguille des minutes est directement sur le 12, cela signifie qu`il est exactement cinq heures.

Méthode 4 sur 4: Tout combiner

1. Notez où se trouve l`aiguille des heures dans cet exemple. L`aiguille des heures est directement sur le chiffre 6, ce qui signifie qu`il est exactement six heures. Si l`aiguille des heures pointe exactement à 6, cela signifie que l`aiguille des minutes est exactement à 12.

2. Remarquez où se trouve l`aiguille des minutes dans cet exemple. L`aiguille des minutes est à 2 ticks après le 9. Alors, comment pouvons-nous savoir combien de minutes se sont écoulées dans cette heure?

On multiplie d`abord 9 par 5 pour obtenir 45. Ensuite, nous ajoutons 2 autres robinets à 45, ce qui nous donne 47. Donc 47 minutes se sont écoulées de l`heure.

3. Voyez où se trouvent les aiguilles des heures et des minutes dans cet exemple. L`aiguille des heures est entre 11 et 12, tandis que l`aiguille des minutes est 4 ticks passé 3. Comment calculons-nous le temps?

Déterminons d`abord l`heure de la journée. Puisque l`aiguille des heures est entre 11 et 12 heures, nous choisissons le chiffre le plus bas. Cela signifie qu`il est 11 heures et un certain nombre de minutes. Alors faisons les minutes. Il faut multiplier 3 par 5. Cela nous donne 15 minutes. Maintenant, nous devons ajouter les 4 ticks à 15, ce qui nous donne 19. 19 minutes de l`heure se sont écoulées, et il est 11 heures. Cela signifie que les 11 heures et 19 minutes sont (11.19h).

Des astuces

Certaines horloges ont également une trotteuse qui bat toutes les secondes, semblable à l`aiguille des minutes, qui tourne également autour de l`horloge tous les soixante ticks. La seule différence est que cette aiguille mesure le nombre de secondes, pas de minutes, et la trotteuse se déplace beaucoup plus rapidement.
S`il n`est pas encore 12h.00 heures de l`après-midi, puis nous l`appelons AM. Si c`est après midi, on l`appelle aussi PM.
Si vous avez une montre digitale, c`est encore plus simple!