
Vous utilisez les sources que vous trouvez au cours de cette phase pour justifier votre article. Assurez-vous d`utiliser de bonnes sources que votre professeur ne désapprouvera pas. Utilisez Internet, des livres et des bases de données académiques pour trouver de bonnes sources primaires et secondaires. Si vous avez choisi un sujet sur lequel il n`y a pas beaucoup d`informations, vous pouvez toujours changer de sujet. Optez pour un sujet qui vous intéresse, mais c`est plus facile de trouver des informations sur. 
Une bonne thèse exprime l`idée principale de votre article en une ou deux phrases. Davantage: Tous les arguments de votre article sont-ils brièvement mentionnés ? L`importance de votre argument est-elle expliquée ; La thèse est-elle logique ? La thèse est-elle à la fin de l`introduction. Voici un exemple : dans une histoire, quelqu`un montre son hypocrisie en admettant qu`il satisfait sa propre cupidité et commet le même péché qu`il condamne. Choisissez les sources qui soutiennent le plus vos idées. Vérifiez que vos sources sont dignes de confiance en vous assurant qu`elles sont impartiales, en trouvant les références de l`auteur et en vérifiant que l`éditeur est digne de confiance. Les livres, les revues universitaires et les bases de données en ligne sont les meilleurs endroits pour trouver de bonnes ressources. 
Notez quelles sources soutiennent chaque argument. De cette façon, vous évitez d`avoir à rechercher à nouveau toutes vos sources plus tard, ce qui peut être un travail fastidieux. Assurez-vous que votre plan contient votre introduction, les points principaux et la conclusion. Dans l`introduction, vous essayez d`intéresser le lecteur au sujet. Ensuite, vous expliquez votre argument au moyen de points principaux et enfin tirez une conclusion. 

Assurez-vous que chaque point a du sens et justifie votre thèse. Une phrase principale (généralement la première phrase du paragraphe) doit clairement exprimer votre point de vue. Assurez-vous de couvrir tous les aspects de ce point – avez-vous expliqué les différents aspects de l`histoire dans les phrases qui suivent ?? Soutenez vos arguments avec plusieurs sources. Dans la plupart des cas, vous aurez au moins 2 sources pour chaque point, mais vous pouvez en avoir plus dans un article plus long. Construisez chaque paragraphe de la même manière. Mettez clairement en évidence chaque point puis justifiez-le. Quel est le lien entre chaque point et votre thèse? laisse tes affaires de côté? Si vous rédigez un document en cinq sections, il est courant que vous exposiez vos principaux points dans trois de ces paragraphes. Si votre papier est plus long, vous pouvez ajouter des points supplémentaires. Si vos points ne sont pas tous également forts, il est préférable de placer votre point le plus faible entre deux points plus forts. 
Fermez votre papier avec une pensée ou une citation mémorable ou appelez le lecteur à l`action. Vous pouvez également expliquer ce qui se passe si les points de votre document ne sont pas abordés. Que voulez-vous que le lecteur pense ou veuille faire en fonction de votre article? 

Faites lire votre texte à quelqu`un d`autre. Ce que vous voulez dire dans votre article est peut-être clair pour vous, mais cela peut ne pas l`être pour quelqu`un d`autre. Demandez également à votre deuxième lecteur de vérifier la ponctuation et la grammaire - vous avez déjà lu votre texte tellement de fois que vous remarquez à peine ce qui est bien ou mal. 
Les transitions permettent aux paragraphes de s`enchaîner bien. De plus, cela vous permet de mettre davantage l`accent sur vos phrases principales. Vous pouvez utiliser toutes sortes de transitions, mais les plus connues sont : d`abord, en relation avec, tout comme, en combinaison avec, en plus, etc. 
Utilisez également le présent lorsque vous discutez de quelque chose du passé. Après tout, votre article fait valoir un point qui est pertinent « maintenant ». Alors n`écrivez pas : " Ralf et Peggy ont eu des problèmes avec...`, mais `Ralf et Peggy avoir problème avec. Si vous pensez que vous pouvez mieux faire valoir votre point de vue en ajoutant des phrases avec « je » à votre texte, vous pouvez demander à votre professeur si cela est autorisé. Certains enseignants ont plus de problèmes avec cela que d`autres. 
Un papier résumant le texte de quelqu`un d`autre n`est en fait pas votre propre travail. Votre enseignant veut voir ce que vous pensez de quelque chose - pas ce que quelqu`un d`autre a déjà expliqué dans son mémoire, sa thèse ou son article. Si vous donnez votre propre opinion et la justifiez bien, en fait, vous ne pouvez pas vous tromper. Défendez votre opinion et utilisez-la pour formuler vous-même une thèse unique. Si vous commettez du plagiat, votre professeur est assuré de le découvrir. Tout le monde a un style d`écriture différent et si votre papier ne correspond pas à votre style unique, vous le remarquerez tout de suite. Si vous envisagez de choisir un article entièrement sur Internet, il est bon de savoir que les enseignants peuvent facilement découvrir. Il existe un logiciel spécial pour détecter le plagiat, qu`un enseignant utilisera sans aucun doute s`il soupçonne que vous n`avez pas rédigé vous-même votre article.
Ecrire un papier
Teneur
La rédaction d`un article peut être assez difficile et prendre beaucoup de temps. Dans cet article, vous apprendrez à rédiger un bon article et à trouver des conseils sur ce que chaque enseignant aime voir dans un article. La date limite approche - commençons rapidement!
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Partie 1 sur 3: Construire votre papier
1. Voir votre devoir et votre sujet. Votre article doit répondre aux exigences de votre enseignant, alors assurez-vous que le sujet sur lequel vous souhaitez écrire correspond au devoir. Vérifiez ensuite que vous écrivez le bon type de papier et que vous utilisez le bon matériel de recherche. Vous ne voulez pas faire tout le travail d`écriture d`un article et découvrir que vous l`avez mal fait.
- Si vous avez un sujet, vous savez exactement quoi faire pour obtenir une bonne note. Considérez le sujet comme une liste de contrôle pour votre article.

2. Faites vos recherches préliminaires et analysez le matériel. Avant de pouvoir commencer à écrire, vous devrez rechercher le sujet que vous avez choisi. Notez les points d`intérêt et continuez sur eux.

3. Formuler une thèse. Vous avez le contrôle total sur votre papier. Quelles questions vous viennent à l`esprit lors de vos recherches sur le sujet? Quels modèles voyez-vous? Que pensez-vous des conclusions des autres? Plongez-vous complètement dans le sujet puis rédigez une thèse qui relie tous les éléments intéressants.
4. Effectuer des recherches pour étayer vos déclarations. Dans la plupart des cas, votre premier tour de recherche n`est pas suffisant pour écrire un bon article. Vous devez faire des recherches spécialisées pour trouver des sources qui soutiennent les affirmations que vous souhaitez faire. Vous passez d`une recherche générale sur votre sujet à une recherche ciblée pour trouver des informations qui soutiennent vos idées.

5. Écrivez la structure de votre papier. Faites la liste de vos pensées et traitez-les dans un bref résumé de votre article. Énoncez principalement vos principaux points et arguments. Ne vous inquiétez pas trop des détails pour le moment, mais assurez-vous de mettre la structure de votre papier sur papier. Cela peut vous faire gagner un peu de temps à long terme.
Partie 2 sur 3: Rédiger votre papier

1. Rédigez votre présentation. Votre papier est comme un sandwich -- l`introduction est la première tranche de pain. Dans le premier paragraphe, vous attirez l`attention du lecteur et expliquez votre thèse.
- Expliquez le sujet de votre article. Commencez par une citation pertinente, une question intrigante ou en énonçant un contre-argument.
- Assurez-vous que votre thèse est clairement énoncée et présente la partie substantielle de votre article. Le lecteur devrait avoir une bonne idée de ce que vous essayez de dire dans votre article à la fin de l`introduction.

2. Développez vos points principaux. C`est la « viande » du sandwich : la partie où vous justifiez avec goût votre thèse avec des arguments. Divisez vos points principaux en trois paragraphes et expliquez un point dans chaque paragraphe.

3. Terminez votre article par une conclusion forte. C`est le "sandwich du bas", le dernier paragraphe de votre article. Maintenant, tout ce que vous avez à faire est de résumer vos points et de répéter votre thèse pour laisser à votre lecteur un sentiment de satisfaction.
Partie 3 sur 3 : Suivre les directives générales

1. Assurez-vous de savoir quelle est la mission. Votre professeur a peut-être déjà expliqué la tâche cinq fois, mais si vous ne savez pas quelque chose, il est préférable de simplement demander.
- Si vous utilisez MLA ou APA?
- Pouvez-vous utiliser la troisième personne ou non?
- Avez-vous besoin d`utiliser des numéros de page ou un certain interligne?
- Combien de ressources aurez-vous besoin de collecter? Y a-t-il des sources qui ne sont pas acceptées?

2. Vérifiez votre texte pour les erreurs de grammaire et de contenu. Vous avez travaillé sur votre papier pendant si longtemps que vous ne pouvez pas voir la forêt pour les arbres. Mettez-le de côté pendant un moment puis parcourez à nouveau le texte pour supprimer les dernières erreurs.

3. Utiliser des transitions. Un moyen facile de garder votre papier fluide est d`utiliser des transitions même dans vos points principaux. Montre les liens logiques entre vos idées.

4. Écrivez à la troisième personne et au présent. Bien que certains enseignants n`aiment pas cela, il est généralement préférable d`écrire des articles à la troisième personne et de présenter au temps. Cela signifie que vous ne devriez jamais utiliser le mot « je ».

5. N`écrivez pas de résumé et ne plagiez pas. Soumettre une version résumée du texte de quelqu`un sous forme de papier ou copier des phrases textuelles de quelqu`un d`autre peut entraîner une suspension. Essayez donc toujours d`éviter cela.
Des astuces
- Assurez-vous que votre papier donne un coup de main au lecteur. Faites-lui savoir quel sujet vous couvrez et pourquoi vous recherchez quelque chose. Soyez aussi précis et clair que possible.
- Gardez votre papier intéressant! Un article écrit par quelqu`un qui s`intéresse vraiment au sujet sera également plus intéressant pour le lecteur. Votre passion pour le sujet résonne dans vos mots.
Mises en garde
- Si vous avez des questions ou rencontrez des problèmes lors de la rédaction de votre travail, il est préférable d`en parler immédiatement à votre professeur. Ne pas être sûr de ce que l`on attend de votre article rendra le processus d`écriture d`autant plus compliqué.
- Si vous pensez que votre professeur pourrait ne pas approuver le sujet de votre article, vous feriez mieux de vérifier avant de passer des jours à faire des recherches et à rédiger.
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