Étudier une semaine avant un examen important

Étudier pour un examen important peut être stressant, mais vous pouvez étudier beaucoup en une semaine. Quelques conseils importants pour obtenir une bonne note : prendre le temps d`étudier, un bon environnement pour étudier, étudier activement et étudier ensemble.

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Partie 1 sur 3: Libérer du temps et trouver un endroit pour étudier

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1. Trouvez un endroit calme où vous pourrez étudier. Si vous vivez toujours avec vos parents, assurez-vous qu`il y a une pièce calme (votre chambre, salle de jeux ou autre endroit calme) que vous pouvez utiliser pour être seul et terminer vos études. Les bibliothèques, les grands cafés calmes et les parcs sont de beaux endroits en plein air pour les étudiants et les adultes (ainsi que les lycéens plus âgés) pour étudier.
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2. Gardez une trace du temps. Pensez à votre emploi du temps pour la semaine. quand as-tu cours? Combien de temps vous reste-t-il après vos autres responsabilités que vous pouvez utiliser pour vos études? Notez les temps dans votre agenda ou agenda pour vous consacrer à l`étude de votre examen, et n`attendez pas la dernière minute.
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3. Fixer les priorités. Si vous êtes très occupé par des responsabilités autres que l`école, vous devrez peut-être transférer d`autres responsabilités à une date ultérieure (comme la semaine après l`examen) ou demander de l`aide à d`autres afin que vous ayez suffisamment de temps pour étudier. Si vous avez d`autres devoirs de classe à terminer avant l`examen, assurez-vous de donner la priorité à l`étude pour l`examen, surtout si l`examen vaut plus pour votre note que les autres devoirs.
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4. Être organisé et concentré. Gardez votre manuel, les notes prises pendant et en dehors des cours, tous ensemble. Sachez ce qu`on attend de vous pendant le test, en prêtant attention à ce que dit l`enseignant en classe, et préparez-vous à ce qu`il faut étudier.
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5. Communiquez avec les autres sur les moments où vous étudiez. Ceci est particulièrement important si vous vivez avec d`autres ou si vous avez des responsabilités telles que prendre soin de votre propre famille. Attribuez certains moments pour étudier et envoyez un message « ne pas déranger » aux personnes avec qui vous interagissez chaque jour. De cette façon, ils savent vous donner de l`espace et vous laisser seul pour étudier.

Partie 2 sur 3: Études actives

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1. Utiliser le guide d`étude. Si votre professeur vous a donné un guide d`étude, c`est une excellente nouvelle! Lisez-le attentivement. Si vous avez le temps, relisez-le. Et encore. S`il s`agit d`un guide d`étude avec des questions, assurez-vous de répondre à toutes les questions. Le matériel du guide d`étude est probablement ce qui sera demandé pendant le test.
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2. Utiliser les examens pratiques antérieurs. Si le type d`examen pour lequel vous étudiez est un examen général important (comme pour un certificat ou une licence, ou l`admission à l`université - comme un examen final) plutôt qu`un sujet spécifique, plusieurs examens pratiques sont disponibles en ligne, ou acheter. Cela vaut la peine de les utiliser et de prendre des notes sur les questions avec lesquelles vous vous débattez afin que vous puissiez concentrer vos séances d`étude sur des sujets auxquels vous devez prêter plus d`attention.
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3. Jetez un œil rapide à la matière. Lorsque vous êtes sur le point de lire ou de commencer à lire quelque chose de nouveau, il est important que vous prépariez votre cerveau à cela. Il existe plusieurs manières principales de procéder :
  • Analyse. Parcourez ce que vous devez lire et voyez les titres, les photos, les graphiques, les diagrammes et/ou les mots en gras.
  • Faire des prédictions. Après avoir consulté le matériel pédagogique spécifié, vous faites des prédictions sur ce que vous apprendrez. De quoi parle le tissu?
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    4. Lire avec un but. Vous devriez avoir une mission en lisant. Demandez à l`enseignant ce qu`il faut rechercher ou ce qu`il faut surveiller pendant la lecture. Si vous avez reçu un guide d`étude, faites attention aux zones de lecture et accordez-leur le plus d`attention.
  • Pour les élèves plus âgés, l`objectif peut leur être laissé de déterminer. Décidez vous-même de votre objectif de lecture avant de commencer.
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    5. Surligner le texte. Si vous le pouvez (certaines écoles publiques n`autorisent pas l`écriture dans les manuels, ou vous avez peut-être loué les livres), vous pouvez surligner ou encercler et souligner les phrases et les mots qui se démarquent, et écrire des questions et des notes dans les marges.
  • Une autre façon pour vous de pouvoir surligner le texte sans écrire dans les manuels est de faire des copies de certains éléments ou parties du texte.
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    6. Créer des liens. Faites des liens entre le texte et vous-même pendant que vous lisez (cela me rappelle la fois où j`ai...), ou le tissu et autre matériel (cela me rappelle le livre...), ou entre le texte et le monde qui vous entoure (cela ressemble à ce qui se passe lorsque...).
  • Faire des liens est extrêmement important pour se souvenir de ce que vous avez étudié à long terme.
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    sept. Résumer. Après avoir lu, vous devez vous demander quelle est l`essence de ce que j`ai lu? Écrivez des notes sur les parties principales de ce que vous lisez, telles que l`idée principale et quelques détails à l`appui.
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    8. Prenez des notes avec vos propres mots. Pensez à ce que vous avez lu. Revoyez vos moments forts, les photos et les titres dans le texte. Prenez des notes pendant le cours avec vos propres mots.
  • Prendre des notes avec ses propres mots est très important, à la fois pour comprendre et pour éviter le plagiat dans une thèse.
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    9. Faire des cartes flash. Pour mémoriser des définitions de vocabulaire, des formules mathématiques ou des dates importantes, créez des cartes mémoire avec des fiches ou du papier volant. Vous pouvez les parcourir rapidement et les faire vous aidera à mieux vous souvenir des points importants.
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    dix. Inventez des comptines, des chansons ou des mnémoniques. Une bonne technique de mémorisation consiste à utiliser l`une de ces méthodes pour les réponses à vos questions d`examen. Les étudiants enclins à la musique peuvent trouver utile d`inventer une comptine ou une chanson pour mémoriser des informations.
  • Un instrument mnémotechnique est un dispositif mnémotechnique que vous utilisez pour vous souvenir de quelque chose - la technique la plus courante est celle avec des noms, tels que ROY G BIV pour les couleurs de l`arc-en-ciel (Rouge Orange Jaune Vert Bleu Indigo Violet).
  • Partie3 sur 3: Étudier ensemble

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    1. Choisissez quelqu`un qui est motivé. Parfois, étudier avec un grand groupe peut être plus distrayant qu`utile. Cependant, parler à haute voix du matériel est un moyen très utile de se souvenir d`informations. Lorsque vous entendez et parlez d`informations, vous êtes plus susceptible de vous en souvenir.
    • Assurez-vous de choisir quelqu`un qui est motivé pour étudier, qui comprend bien la matière et à qui vous êtes à l`aise pour parler de la matière.
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    2. Parler du matériel et échanger des notes. Discutez avec vos camarades de ce que chacun d`entre vous se souvient du didacticiel et essayez de « enseigner » aux autres. Cela vous aidera à mieux vous souvenir de ce que vous avez étudié pendant le test. D`autres peuvent également se souvenir d`un certain nombre de choses que vous avez oubliées.
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    3. Posez des questions et faites attention. Si vous ne comprenez pas ce que dit votre camarade de classe, posez-lui des questions. Continuez à poser des questions jusqu`à ce que vous compreniez. Essayez d`établir des liens entre ce que vous savez déjà et ce que dit l`autre personne, et parlez du matériel de test. Il est utile pour vous deux de déterminer ensemble sur quoi vous concentrer.
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    4. quiz les uns les autres. À tour de rôle, posez-vous des questions à partir du guide d`étude, en utilisant des cartes flash ou vos notes. La personne qui répond aux questions doit essayer de le faire sans regarder ses propres notes. C`est un moyen utile de parcourir le matériel, et vous serez heureux d`y avoir consacré du temps lorsque les bonnes notes arriveront!

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