Se présenter en classe, que l`on soit élève ou enseignant, peut faire peur. Décider quoi et combien partager, surmonter la peur et se présenter comme une personne intéressante et engagée sont des étapes qui vous aideront à vous présenter avec confiance, à la fois dans une salle de classe physique et dans un environnement en ligne.
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Méthode 1 sur 3: Présentez-vous
1. Levez-vous quand c`est à votre tour de vous présenter. Cela vous donne l`air plus confiant et il est plus facile de parler plus clairement que si vous étiez assis. Il peut sembler gênant de se lever, mais votre introduction sera terminée plus tôt que vous ne le pensez.
Si vous êtes au milieu de la salle, tournez la tête d`un côté à l`autre de temps en temps pour pouvoir vous adresser à toute la classe.
2. Souris quand tu parles. Même si vous êtes super nerveux, un sourire calmera votre voix et vous aidera à masquer cette nervosité. Cela montre également à vos camarades de classe et à votre professeur que vous êtes sympathique et accessible. De plus, un sourire stimule la production d`endorphines, ce qui aide à se sentir un peu plus heureux!
Des études scientifiques ont montré que se faire sourire lorsque l`on parle en public fait aimer les autres parce qu`ils voudront naturellement sourire en retour.
3. Parlez en toute confiance. Il y a de fortes chances que même si votre voix tremble, les autres ne le remarqueront pas. Vous voulez que tout le monde vous entende, alors lorsque vous vous présentez, faites-le d`une voix claire et forte. Marmonne et ne regarde pas le sol. C`est bien d`être nerveux. Beaucoup de gens sont quand ils doivent parler en public! Mais si vous pouvez respirer facilement et respire la confiance, avant de vous en rendre compte, vous aurez terminé l`introduction.
Essayez de pratiquer votre introduction dans un miroir pour préparer.
Beaucoup de personnes dans votre classe pensent à quoi dire quand c`est leur tour et peuvent même ne pas faire attention tout le temps.
4. Dis-moi d`abord ton nom. Il est utile de donner votre prénom, de marquer une pause, puis de donner votre prénom et votre nom, par exemple « Bonjour, je m`appelle Janet, Janet Talens ». La répétition augmente la probabilité que les autres se souviennent de votre nom.
Si vous préférez que les gens utilisent votre pseudo, c`est le moment de donner ce détail. Dites quelque chose comme : "Bonjour, je m`appelle Marcella, Marcella Smit, mais vous pouvez m`appeler `Marcie`.
5. Dites-nous pourquoi vous suivez ce cours. Si vous êtes dans une université, vous pouvez indiquer quelle majeure vous souhaitez suivre. Ou si vous suivez un cours pour un certificat de travail, vous pouvez nous dire quel type de travail vous faites. Par exemple, vous pourriez dire : "Bonjour, je suis Mark, Mark Paarssen. Ma spécialité est l`économie et j`ai besoin de ce sujet pour mon diplôme.`
Si vous n`êtes en classe que parce que vous le devez (comme au lycée), alors vous n`êtes pas obligé de le dire - il y a de fortes chances qu`il y ait beaucoup d`autres personnes dans le même bateau.
6. Partagez des informations personnelles, telles que des passe-temps ou des intérêts que vous avez. Si vous faites du sport, avez des animaux de compagnie ou aimez voyager, la fin de votre introduction est un bon endroit pour fournir ces informations. Vous pourriez dire quelque chose comme « Quand je n`étudie pas, j`aime m`entraîner pour les semi-marathons que je cours.` Cela donne à vos camarades de classe et à votre professeur une activité spécifique à associer à votre nom.
Ne partagez pas d`informations trop personnelles, telles que le divorce que vous vivez ou si vous avez récemment perdu votre emploi. Essayez de garder les choses positives et optimistes - vous ne voulez pas que votre première impression soit négative ou que les autres se sentent mal à l`aise.
CONSEIL D`EXPERT
Ashley Pritchard, MA
DeanAshley Pritchard est conseillère académique et doyenne du Delaware Valley Regional High School à Frenchtown, New Jersey. Ashley a plus de 3 ans d`expérience en tant que conseillère au lycée, au collège et en carrière. Elle est titulaire d`une maîtrise en conseil pédagogique avec une spécialisation en santé mentale de l`Université Caldwell et est certifiée en tant que conseillère étudiante indépendante par l`Université de Californie à Irvine.
Ashley Pritchard, MA doyen
Pensez à inclure votre forme d`adresse préférée dans votre introduction. Votre introduction est un bon moment pour informer votre professeur et vos camarades de classe de votre forme d`adresse préférée. Il est important qu`il soit respecté et que les gens s`adressent à vous de la bonne manière.
Méthode 2 sur 3: Rédaction d`une introduction à un cours en ligne
1. Ajoutez une photo si vous ne l`avez pas déjà fait. C`est toujours agréable de pouvoir mettre un visage sur un nom, et dans un cours en ligne, le sens de la communauté doit être formé d`une manière différente que dans une salle de classe traditionnelle. Vous pouvez généralement ajouter une photo à votre profil afin qu`elle soit visible à chaque fois que vous publiez, ou vous pouvez ajouter une photo supplémentaire à votre message d`introduction.
Si vous préférez ne pas publier de photo pour des raisons de confidentialité, pas de problème! S`il s`agissait d`une demande de votre enseignant, envoyez-lui simplement par e-mail vos préoccupations pour lui faire savoir pourquoi vous ne suivez pas les directives.
2. Gardez votre ton amical et professionnel. Étant donné que vous publiez en ligne, il peut être tentant de « parler » de manière informelle en utilisant l`argot ou la grammaire libre, alors portez une attention particulière à votre message d`introduction. Utilisez des phrases complètes et une grammaire correcte, et assurez-vous de relire le message avant de cliquer sur « Envoyer ».
Lisez à haute voix ce que vous avez écrit pour entendre à quoi cela ressemble - cela peut vous aider à reformuler ou à restructurer votre introduction pour la meilleure cadence.
3. Partager des informations personnelles et professionnelles. Indiquez pourquoi vous suivez ce cours et ce que vous faites le reste du temps (pour le travail ou pour le plaisir). Par exemple, vous pourriez écrire « Bonjour, je m`appelle Sharon de Boer et je travaille dans une maison de retraite pendant la journée. Quand je ne travaille pas ou n`étudie pas, j`aime passer du temps avec mon mari et nos trois chiens de sauvetage.`
Vous pouvez dire dans quelle ville vous habitez si cela ne vous dérange pas - de nombreux étudiants qui suivent des cours en ligne forment des groupes d`étude qui se rencontrent en personne ou en ligne.
Rappelez-vous, moins souvent c`est plus - vos camarades de classe sont moins susceptibles de lire cinq paragraphes qu`un paragraphe succinct.
4. Commentez les publications de vos camarades de classe. C`est la meilleure façon de commencer à établir des relations avec tout le monde. Atteindre d`autres personnes qui vivent dans la même région ou qui ont les mêmes intérêts que vous. Si vous suivez le même cours, il y a de fortes chances que vous suiviez plusieurs cours avec eux au cours des 1 ou 2 prochaines années.
Une présence active dans votre salle de classe en ligne rendra votre expérience globale d`étude plus satisfaisante et vous aidera à approfondir la matière.
Méthode 3 sur 3: Se présenter en tant qu`enseignant
1. Accueillez les élèves et présentez-vous une fois que tout le monde est assis. Indiquez votre nom (comme vous aimeriez qu`ils s`adressent à vous), votre parcours universitaire et vos intérêts. Vous pourriez dire quelque chose comme : « Bonjour la classe, je m`appelle Jan Smith, vous pouvez m`appeler Jan ou Mister Smith. Je suis diplômé en sciences de la communication de l`université de … et j`ai obtenu mon master en …. Je viens d`emménager dans cette région et j`aime explorer la ville et me promener avec mon chien Rakker.`
Il est utile de partager des détails auxquels les élèves peuvent s`identifier, mais méfiez-vous des informations trop personnelles.
C`est également le moment pour vous de partager tous les prix que vous avez gagnés, les domaines d`études qui vous intéressent ou dans lesquels vous êtes impliqué, les publications ou les conseils d`administration que vous servez. Vous voulez être le plus crédible possible.
2. Souriez et adressez-vous à tout le monde dans la pièce pendant que vous parlez. Soyez accueillant et chaleureux, assurez-vous de regarder autour de la pièce en vous présentant. Si vous êtes nerveux, essayez de regarder au-dessus de la tête des élèves au lieu d`établir un contact visuel direct. Bougez votre corps et marchez dans la pièce si vous vous sentez à l`aise de le faire.
N`oubliez pas que les étudiants vous voient comme l`autorité dans l`espace. Il est probable qu`ils ne remarqueront pas si vous êtes nerveux ou si vous oubliez quelque chose que vous aviez l`intention de dire. Soyez confiant et sachez qu`il est toujours temps de dissimuler quelque chose que vous avez peut-être oublié.
3. Distribuez un programme/instructions en classe et répondez aux questions. Distribuez le programme de cours au fur et à mesure de votre introduction afin que les étudiants puissent commencer à regarder le programme. Vous pourrez ensuite vous y référer après votre présentation personnelle pour partager vos attentes de la classe (assiduité, participation, structure, projets).
Donner le ton à la classe dès le premier jour est une partie importante de l`enseignement d`une matière réussie et engagée. Entraînez-vous plusieurs fois avant de vous tenir devant vos élèves.
Des astuces
Ne mangez rien avant de vous présenter afin de ne pas avoir à vous soucier des particules de nourriture qui apparaissent entre vos dents.
Essayez d`être vous-même au lieu d`essayer d`impressionner les autres - cependant, vous aurez l`air si vous êtes honnête et ouvert, au lieu de vous vanter de vos réalisations lorsque vous vous présentez.
Instructions gratuites étape par étape
