

Soyez récent. Si votre recherche documentaire entre dans des catégories telles que les sciences humaines, l`histoire ou les sciences sociales, vous pouvez vous permettre de vous préoccuper un peu moins du temps (les changements d`opinion au cours de l`histoire peuvent en fait être un aspect de votre rapport). Mais si votre revue de la littérature tombe dans une catégorie scientifique telle que le traitement du diabète, alors les informations d`il y a cinq ans peuvent ne pas être plus récentes. Recherchez des bibliographies ou des revues de littérature actuelles dans le domaine concerné pour avoir une idée de ce qui est attendu de vous là-bas. 
Lire entre les lignes. Vous ne recherchez pas forcément du contenu explicite. Y a-t-il des aspects du domaine qui manquent encore? Vos sources fondent-elles toutes leur contenu sur une théorie spécifique? Voyez-vous que certaines tendances sont mises en évidence?Tout cela vous aidera grandement à structurer votre rapport, en vous concentrant sur ce qui donne du sens à votre rapport. 
Un exemple : « Les tendances actuelles dans [le sujet] sont A, B et C » ou « La théorie X est supposée dans la majorité des sources à partir de 1985 ». En commençant ainsi, votre rapport soulève un certain nombre de questions, ce qui rend votre recherche plus intéressante et plus significative : Comment les tendances évolueront-elles à l`avenir ?? Et si les théories supposées s`avéraient fausses? Encore une fois, ce n`est pas une nouvelle information. Il ne s`agit pas que vous analysiez le matériel et que vous vous forniez une nouvelle opinion à son sujet. Vous agissez comme un ordinateur - vous remarquez des schémas, des problèmes et des hypothèses qui se produisent dans toutes vos sources. 
Quelles sont les références de l`auteur? Comment ses hypothèses sont-elles justifiées? (histoires, statistiques, découvertes historiques, etc.) Le point de vue de l`auteur est-il objectif? Certaines dates sont-elles omises pour donner l`impression que leurs hypothèses sont correctes? À quel point sont-ils convaincants? Y a-t-il encore des choses à douter ?? Leur travail conduit-il à une meilleure compréhension du sujet? 

Organiser par ordre chronologique. Lorsqu`il s`agit d`opinions divergentes au fil du temps ou de tendances changeantes au fil du temps, l`ordre chronologique est le plus approprié. Trier par publication. Ce mode d`organisation est adapté lorsque chaque publication adopte un point de vue différent. S`il y a une nette progression entre les sources (de radicale à conservatrice par exemple), cette méthode fonctionne très bien. Classement par tendance. Si vous remarquez certains modèles dans vos sources, le classement par tendance peut être la structure la plus évidente. Certaines sources peuvent suggérer collectivement une tendance qui évolue dans le temps, varie selon la région ou diffère en fonction d`autres variables. Trier par sujet. Cela dépend beaucoup de votre déclaration et des sources utilisées. Si vous avez un focus plus abstrait (« Le colonialisme est vu comme un mal », par exemple), les sous-sections peuvent être organisées selon les différentes méthodes utilisées pour véhiculer le sujet. 
Vous pouvez transformer votre conclusion en une conclusion suggestive. D`où la discussion se poursuivra-t-elle si quelqu`un d`autre décide de reprendre là où vous vous êtes arrêté? Quelles sont les conséquences des modèles et des problèmes dans les sources récentes? 
N`utilisez pas trop de guillemets cependant. La nature investigatrice de la revue de la littérature ne permet pas de discussions approfondies ou de citations détaillées du texte. Certaines citations courtes sont d`accord, mais à la fin c`est vous qui devez l`écrire. 
Si vous paraphrasez une source qui n`est pas la vôtre, assurez-vous de représenter avec précision les informations dans vos propres mots. Vous pouvez ensuite le relier au contexte de votre propre recherche. Certains professeurs souhaitent que vous évaluiez les sources utilisées et concluez ensuite quelles sources apportent la plus grande contribution au domaine en question. Si votre professeur a cela en tête, définissez votre point de vue sur vos sources dans l`introduction et montrez cette perspective tout au long de votre rapport. 

Tout s`enchaîne bien maintenant que vous avez tout formulé clairement? Est-ce que non seulement les paragraphes, mais aussi les phrases s`enchaînent harmonieusement les unes dans les autres? Assurez-vous que vos preuves correspondent à vos arguments et que vos sources sont organisées de manière logique. Exclure le jargon ou le dialecte inutile. Vous avez peut-être développé un tout nouveau vocabulaire lors de la rédaction de votre rapport, mais votre professeur n`a pas. En principe, votre rapport doit être lisible pour tout le monde. Ne rendez pas votre rapport trop ésotérique. 
Il est préférable de faire vérifier votre travail par quelqu`un d`autre. Vous ignorez peut-être vos propres erreurs. Quelqu`un d`autre peut remarquer des erreurs que vous n`avez pas vues vous-même, poser des questions auxquelles vous ne saviez pas avoir répondu ou demander des éclaircissements sur des choses qui ne sont pas facilement comprises par quelqu`un d`autre que vous-même.
Faire une recherche bibliographique
Teneur
Certaines personnes peuvent penser que dans une recherche documentaire, vous lisez un livre et écrivez ensuite si vous pensez que c`est un bon ou un mauvais livre. C`est pas comme ça pourtant. Une recherche documentaire est un examen de plusieurs pièces de littérature sur le même sujet, allant d`une série de livres à des pièces plus courtes telles que des brochures. Parfois, une revue de la littérature fait partie d`un rapport de recherche plus large. L`objectif d`une revue de la littérature est d`éviter les doubles emplois, de résoudre les différends et d`indiquer une orientation pour des recherches ultérieures.
Pas
Méthode 1 sur 3: Avant d`écrire

1. Assurez-vous que les exigences de votre professeur sont claires. Parfois, on vous demande de faire une recherche documentaire, sans qu`on vous demande des informations beaucoup plus spécifiques. Ou peut-être a-t-on demandé plus, mais vous n`avez pas fait attention et avez manqué cela. Quoi qu`il en soit, assurez-vous de savoir exactement ce que votre professeur attend de vous. C`est la première étape si vous voulez obtenir une bonne note.
- Combien de ressources devez-vous utiliser? Souhaite-t-il que vous incluiez un nombre spécifique de chaque type de source dans votre bibliographie? A quel point les sources doivent-elles être récentes?
- Résumez-vous seulement ou critiquez-vous seulement lorsque vous discutez de vos sujets ?? Certaines études nécessitent une déclaration, d`autres non.
- Devez-vous donner votre avis sur vos sources utilisées?
- Avez-vous besoin de fournir des informations générales, telles que des définitions ou des histoires, afin que le lecteur comprenne mieux?
- Y a-t-il une exigence pour le nombre de pages ou de mots?

2. Soyez précis dans votre sujet. Soyez aussi précis que possible, mais assurez-vous de trouver suffisamment de sources. Si vous recherchez l`influence de l`ordre des naissances, vous pouvez trouver d`innombrables articles scientifiques ; si vous recherchez l`influence de l`ordre de naissance des enfants du même sexe, vous serez plus précis et la recherche de ressources utiles sera plus facile et plus gérable.

3. Décidez sur quoi vous concentrer. Vous ne collectez pas de sources pour lister ce que ces sources ont à dire. Vous devez considérer les sujets et les idées que vos sources ont en commun. Vous devriez voir ces ressources comme votre groupe d`amis où tout le monde discute du même sujet. Quelles hypothèses font-ils ?? En quoi sont-ils similaires et en quoi sont-ils différents ??

4. Faire une déclaration. Maintenant que vous savez sur quoi vous allez vous concentrer, il est temps de faire une déclaration. Peut-être que vous pensiez que les recherches bibliographiques n`ont pas de théorèmes. C`est en partie correct : ils ont des déclarations, mais ils sont différents de la normale. Votre thèse ne vise pas tant à adopter un certain point de vue, mais plus à argumenter en faveur d`une certaine perspective sur la matière.

5. Évaluez vos ressources. Vous pouvez avoir les meilleures intentions et écrire une prose qui convainc les meilleurs sceptiques, mais si vos sources ne sont pas fiables, alors vous avez fait tout votre travail pour rien. Évaluez vos sources à différents niveaux pour vous assurer qu`elles sont fiables.
Méthode 2 sur 3: Préparez votre rapport

1. Commencez par une bonne introduction. Les premières impressions sont très importantes, tout comme pour beaucoup d`autres choses. Votre introduction doit donner une brève idée du sujet de votre recherche, qu`il s`agisse de structure thématique ou organisationnelle.
- Donner un coup de main au lecteur en lui faisant savoir à quoi s`attendre. Si vous employez un théorème, mettez-le quelque part à la fin du paragraphe d`introduction. À la fin de cette section, le lecteur devrait vouloir lire le reste de votre rapport, à la recherche de preuves pour étayer votre déclaration.

2. Organiser la pièce maîtresse. Vous avez le plus d`options dans la partie médiane. Vous avez plusieurs ressources qui ont probablement beaucoup en commun car elles traitent toutes du même sujet. Choisissez la manière qui vous convient le mieux compte tenu de votre objectif spécifique.

3. Arriver à une conclusion claire. La section de conclusion doit clôturer le rapport, en répétant ce qui a été dit dans l`introduction et en discutant de ce que vous avez appris de votre recherche.

4. Apporte des preuves. N`hésitez pas à combiner plusieurs sources pour argumenter quelque chose avec vos propres mots. Vous fournissez des arguments dans vos propres mots qui sont appuyés par le travail de professionnels.

5. Utilise tes propres mots. Cela ne signifie pas que vous devez vous faire votre propre opinion, mais cela signifie que vous commencez et terminez chaque paragraphe avec vos propres mots. Vos propres mots doivent être au centre.
Méthode 3 sur 3: Révisez votre travail

1. Vérifiez à nouveau les directives. Certains professeurs ont certaines attentes concernant le contenu et la mise en page. Assurez-vous donc que vous suivez non seulement les directives concernant le contenu, mais également les directives concernant le format.
- A quel style dois-je me référer ?? Quel interligne dois-je utiliser? Existe-t-il des règles concernant les en-têtes, les pieds de page, les notes de bas de page et les numéros de page? Où dois-je mettre mon nom? Comment gérer les en-têtes et les subdivisions? A quoi devrait ressembler ma bibliographie?

2. Assurez-vous que tout est cohérent et se déroule sans heurts. Il est toujours préférable d`être court mais doux, ce qui n`est pas toujours si facile au début. Vérifiez à nouveau votre travail et essayez de formuler des choses qui n`étaient peut-être pas claires ou mal formulées d`une manière différente.

3. Vérifie ton travail. Le plus dur est derrière toi. Il ne vous reste plus qu`à vérifier l`orthographe, la grammaire et la ponctuation. Faites des pauses entre l`écriture et la vérification - vous êtes peut-être un peu fatigué. N`avance pas tant que tu n`es pas prêt.
Astuce
- Citer correctement. Il sera probablement précisé dans la description de la mission comment citer correctement. Les professeurs sont souvent très stricts à ce sujet et une citation incorrecte peut affecter négativement votre note.
- Faites un tour d`horizon de votre recherche documentaire. Cela vous aidera à organiser toutes vos idées afin qu`il soit beaucoup plus facile de rédiger votre rapport.
Mises en garde
- Prévenir le plagiat. En utilisant toujours vos propres mots, vous pourrez éviter le plagiat. Le plagiat est quelque chose qui est pris très au sérieux par les universitaires. En cas de plagiat, les étudiants peuvent être suspendus ou punis d`une autre manière (ce qui signifie généralement que votre rapport ne sera pas noté). Assurez-vous de toujours citer correctement et assurez-vous que chaque référence est incluse dans votre bibliographie.
Articles sur le sujet "Faire une recherche bibliographique"
Оцените, пожалуйста статью
Similaire
Populaire