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Bertie Wooster, un jeune aristocrate anglais. Jeeves, serviteur de Bertie. Florence Craye, fiancée de Bertie . Willoughby, l`oncle de Bertie. Edwin, le cousin adolescent de Florence. 
Par exemple: ""Jeeves Takes Charge" est centré sur un jeune aristocrate aérien (Bertie Wooster) qui tente de saboter la publication des mémoires offensantes de son oncle afin de faire plaisir à sa fiancée. Pendant ce temps, le serviteur de Bertie, Jeeves, essaie de rompre les fiançailles de Bertie." 
p.g. Par exemple, Wodehouse était un auteur de formation classique qui a grandi en Angleterre à la fin des périodes victorienne et édouardienne. Dans les années 1910, il a vécu et travaillé à New York en tant qu`auteur, parolier et dramaturge. Ses histoires combinent des références à la littérature occidentale classique avec des références à la culture pop britannique et américaine moderne. 
Notez les possibles problèmes sociaux et politiques importants de la période et les mouvements d`art populaire possibles. Les grands mouvements culturels et politiques se reflètent souvent dans des histoires courtes, qu`elles soient intentionnelles ou plus subtiles. Par exemple, "Jeeves Takes Charge" se déroule au début des années 1910 dans l`Angleterre rurale, mais est sorti en Amérique pendant les premières années de la Première Guerre mondiale (avant que l`Amérique ne soit impliquée dans la guerre). L`histoire utilise des stéréotypes humoristiques sur les aristocrates anglais et évite les références aux événements historiques modernes. 
Si vous n`êtes pas sûr du public cible d`une histoire, la façon dont elle est publiée peut vous donner un aperçu. Par exemple, "Jeeves Takes Charge" a été publié dans "The Saturday Evening Post", un magazine hebdomadaire de divertissement pour adultes américains. L`histoire a été écrite pour plaire à un public cible d`adultes américains de la classe moyenne. 
Par exemple, la plupart de "Jeeves Takes Charge" se déroule à Easeby Hall, un domaine fictif du Shropshire, en Angleterre. Wodehouse ne décrit pas le cadre en détail, mais crée une impression en donnant de petits détails (par exemple, Bertie se cache derrière une armure de chevalier dans la bibliothèque de son oncle en attendant de voler le manuscrit). 
Par exemple, "Jeeves Takes Charge" est défini à l`heure d`été, "il y a environ une demi-douzaine d`années." Si nous supposons que cela signifie 6 ans avant la sortie de l`histoire, alors l`histoire se déroule en 1910. Il existe également d`autres indices sur la période générale, tels que des références aux télégraphes et à l`utilisation par Bertie de l`argot d`époque (comme "rami", qui signifie "étrange" ou "un gel", qui signifie "un échec"). Certaines histoires peuvent avoir un cadre historique qui est modifié ou interrompu dans la structure de l`histoire. Dans ces cas, examinez l`effet que le paramètre fractionné ou non linéaire peut créer. 
Par exemple, si « Jeeves Takes Charge » était défini en 2018, quelle serait la probabilité qu`un jeune homme comme Bertie ait un serviteur personnel comme Jeeves ?? Comment Bertie volerait-il le manuscrit de son oncle à une époque où la plupart des documents sont écrits et envoyés numériquement? 
Dans `Jeeves Takes Charge`, le conflit principal est entre Bertie et Jeeves. Les 2 personnages se retrouvent dans une lutte de pouvoir qui commence petit (par exemple, des désaccords sur ce que Bertie devrait porter) et arrive à un point de rupture lorsque Jeeves rompt les fiançailles de Bertie avec Florence. 
Par exemple, au début de "Jeeves Takes Charge", Bertie commence par expliquer brièvement sa relation avec Jeeves. Cela pose les bases du reste de l`histoire. 
Rising Action : Bertie rend visite à son oncle, embauche Jeeves et vole le manuscrit de son oncle. Point culminant: Jeeves intercepte le manuscrit et l`envoie secrètement à l`éditeur, obligeant Florence à rompre les fiançailles. Chute d`action : Bertie est prêt à licencier Jeeves, mais Jeeves le convainc que Florence n`était pas une bonne partenaire pour lui. 
Par exemple, dans "Jeeves Takes Charge", le conflit est résolu lorsque Bertie décide qu`il fait confiance au jugement de Jeeves - pas seulement sur l`engagement, mais sur toutes ses affaires personnelles. Cela revient au premier paragraphe de l`histoire, où Bertie explique qu`il en est venu à s`appuyer sur la sagesse de Jeeves. 
Par exemple, "Jeeves Takes Charge" a un tracé clair et linéaire qui va du point A à B dans l`ordre chronologique. 
De quel point de vue l`histoire est-elle racontée ?? Est-ce le point de vue de l`un des personnages de l`histoire, ou un observateur anonyme? L`histoire est-elle racontée à la première personne (le narrateur s`appelle "je" et "moi") ou à la troisième personne? Donne au narrateur une narration claire et directe des événements de l`histoire, ou comprend mal ce qui se passe ou même ment délibérément au lecteur (un narrateur peu fiable)? Le point de vue du narrateur est-il limité ou comprend-il tout ce qui se passe dans l`histoire ?? 
Apparence (telle que la taille, la couleur des cheveux, l`attractivité, le style vestimentaire). Traits de personnalité (tels que la gentillesse, la créativité, la lâcheté, le sens de l`humour). Style de parole (comme informel ou formel, court, poétique). Autres caractéristiques telles que l`âge, la profession ou le statut social. 
Bertie Wooster est le personnage principal et narrateur de `Jeeves Takes Charge.C`est un personnage humoristique plutôt qu`un héros littéraire classique, et il échoue systématiquement à atteindre ses objectifs. C`est un cliché destiné à plaire au public américain de l`époque. 
Par exemple, dans "Jeeves Takes Charge", Jeeves dit à Bertie qu`il a saboté ses fiançailles parce qu`il pense que Bertie serait malheureux s`il était marié à Florence. Il souligne également indirectement qu`il a une motivation plus égoïste ; il a travaillé pour la famille de Florence dans le passé et ne veut plus travailler pour elle. 
Par exemple, au début de "Jeeves Takes Charge", Bertie considère Jeeves comme un serviteur qualifié, mais résiste aux tentatives de Jeeves de le conseiller. Après s`être rendu compte qu`il est d`accord avec Jeeves à propos de Florence, Bertie décide qu`il vaut mieux que "Jeeves pense pour moi." Lorsque vous regardez le développement du personnage, pensez non seulement au changement lui-même, mais aussi comment et pourquoi ce changement se produit. Si vous ne pensez pas que les personnages ont changé ou évolué, réfléchissez également à la raison pour laquelle cela pourrait être. 
Par exemple, "Jeeves Takes Charge" contient une référence à la ballade de Thomas Hood "The Dream of Eugene Aram" (1831), sous la forme d`une citation mal mémorisée par Bertie. La ballade aborde le thème du meurtre, que Bertie compare à son crime ; voler et détruire le manuscrit de son oncle. 
Par exemple, à la fin de "Jeeves Takes Charge", Bertie dit à Jeeves de jeter un costume à carreaux que Jeeves n`aime pas. Jeeves remarque qu`il a déjà jeté le costume. Le costume symbolise l`agence personnelle de Bertie - lorsqu`il abandonne le costume, il donne également le contrôle de sa vie à Jeeves (qui contrôlait de toute façon). 
Préfiguration, fournissant des indices sur les développements ultérieurs de l`intrigue au début de l`histoire. Ironie, où il y a une différence entre ce qu`un personnage dit et ce qu`il ou elle veut vraiment dire, ou entre ce qu`il veut accomplir et ce qu`il ou elle accomplit vraiment. Allégorie, où les événements, les personnages ou le cadre de l`histoire sont censés refléter une vérité ou une idée plus générale. 
Le ton de `Jeeves Takes Charge` est léger et humoristique. Wodehouse (l`auteur) considère les événements de l`histoire comme superficiels et idiots. Il met l`accent sur l`humour des personnages et des situations en utilisant un langage et des images dramatiques. Par exemple, Bertie se compare à un meurtrier essayant de cacher un corps tout en essayant de penser à détruire le manuscrit de son oncle. 
Dans `Jeeves Takes Charge`, Wodehouse combine un langage formel, poétique et édouardien avec un argot contemporain pour créer un style unique et humoristique. Par exemple : « Le soleil se couchait derrière les collines et les moustiques s`affairaient partout, et tout sentait bon, comme la rosée qui tombait, etc..." 
Quels dictons ou choix de mots vous ont le plus marqué? Quel(s) personnage(s) avez-vous le plus ou le moins aimé et pourquoi? Quel moment de l`intrigue vous a le plus impressionné? Avez-vous été surpris par tout ce qui s`est passé dedans? Que pensez-vous de l`histoire? aimes-tu cela ou pas?? Avez-vous l`impression d`en avoir appris quelque chose, ou cela a-t-il suscité en vous des sentiments forts de quelque manière que ce soit? 
Cette histoire a-t-elle suscité les sentiments que l`auteur voulait évoquer chez le lecteur? Pourquoi oui ou non? Le style est-il unique et intéressant? L`histoire était-elle originale? Les personnages et l`intrigue étaient-ils bien développés ?? Les actions des personnages étaient-elles compréhensibles ?? 
Par exemple, si vous voulez faire valoir que Wodehouse a délibérément établi des parallèles entre Jeeves et Florence dans "Jeeves Takes Charge", vous pouvez soutenir cela en citant des parties de l`histoire qui mettent l`accent sur ces parallèles. Par exemple, "Bertie dit très tôt à propos de Jeeves que "...à moins que je sois assez prudent et que j`arrête ce gars, il me dirigerait déjà. Il avait l`air d`un type ennuyeux très déterminé.Il est plus tard d`accord avec l`évaluation de Jeeves selon laquelle Florence "a un tempérament très déterminé et arbitraire, complètement différent du vôtre".`" 
Par exemple, vous pourriez dire, ""Jeeves Takes Charge" est l`histoire d`un jeune homme qui lutte pour maintenir sa propre liberté d`action et son autonomie lorsqu`il se retrouve coincé dans des conflits parallèles avec 2 personnes importantes dans sa vie : sa fiancée et son serviteur. Au final, Bertie décide que Florence est trop contrôlante et manipulatrice. Ironiquement, il choisit d`adopter ces mêmes traits dans Jeeves."
Analyser une histoire courte
Teneur
Bien que relativement court et simple, il y a beaucoup à découvrir dans l`analyse d`une nouvelle. Commencez par résumer le sujet de l`histoire, puis examinez de plus près les aspects de l`histoire tels que le contexte, le cadre, l`intrigue, la caractérisation, le thème et le style. Rassemblez le tout avec une critique bien pensée et un résumé de ce que vous pensez que l`auteur essayait de réaliser.
Pas
Partie1 sur 4: Mettre l`histoire dans son contexte
1. Recueillir des informations de base sur l`histoire. Résumer l`histoire vous aidera à organiser vos pensées et à vous assurer de comprendre l`histoire. Commencez votre analyse en écrivant ce qui suit :
- Le titre de l`histoire
- Le nom de l`auteur
- La date de sortie
- Où l`histoire a été publiée à l`origine (par exemple, dans une collection d`histoires ou un magazine littéraire)
- Par exemple, vous pouvez écrire, "J`analyse "Jeeves Takes Charge", écrit par P.g. Wodehouse, initialement publié dans "La poste du samedi soir" le 18 novembre 1916."
2. Identifier les personnages principaux. La plupart des histoires courtes sont animées par les personnages qui les composent. Prenez le temps d`identifier les personnages principaux de l`histoire et notez-les. Par exemple, dans `Jeeves Takes Charge`, les personnages principaux sont :
3. Rédiger un bref résumé de l`intrigue. Après avoir écrit les détails de base, dans un paragraphe ou moins, rédigez un résumé de l`histoire. Cette liste n`a pas besoin de décrire chaque partie de l`histoire ; essayez de ne décrire que la base absolue de l`histoire.
4. Rechercher le parcours personnel et littéraire de l`auteur. En comprenant le contexte d`une nouvelle, vous pouvez comprendre pourquoi l`histoire a été écrite telle qu`elle est. Apprendre qui était l`auteur et quelles conventions il ou elle connaissait est une partie importante de la mise en contexte d`une histoire. Connaître les expériences et les points de vue de l`auteur, et à quels mouvements philosophiques ou littéraires il faisait partie, peut vous aider à mieux comprendre pourquoi il ou elle a choisi d`utiliser certains thèmes, points d`intrigue et types de personnages.
5. En savoir plus sur l`heure et le lieu où l`histoire a été écrite. En plus de rechercher les antécédents de l`auteur, vous pouvez mieux comprendre l`histoire en connaissant son contexte historique et géographique général. Même si l`histoire se déroule dans un lieu/une époque différent de l`endroit et de l`époque où elle a été écrite, le contexte de l`histoire influencera nécessairement ses thèmes, son langage, son humeur et ses points de vue.
6. Déterminer le groupe cible. Le public cible d`une histoire influencera les choix de l`auteur lors de la présentation de l`histoire. Par exemple, une histoire écrite pour les enfants est susceptible d`avoir une humeur, des thèmes et un niveau de vocabulaire différents de ceux d`une histoire écrite pour les adultes. Pensez à qui l`auteur écrivait pendant que vous analysez.
sept. Identifier le cadre physique. Le cadre dans lequel se déroule une histoire crée une atmosphère et contribue à rendre les événements de l`histoire plus réalistes. Essayez d`identifier où l`histoire se déroule spécifiquement et réfléchissez à la façon dont l`auteur crée le cadre. Demandez-vous ce que le cadre pourrait signifier pour les personnages et les lecteurs de l`histoire, si le cadre motive les personnages et quelle signification symbolique cela pourrait avoir.
8. Regardez le cadre historique. Le moment où se déroule une histoire peut aussi être très important. Bien que l`auteur ne dise pas précisément quand l`histoire se déroule, vous pouvez généralement vous en faire une bonne idée en examinant des indices tels que la langue utilisée par les personnages, des références à des événements historiques ou à la culture pop, et même des descriptions de costumes et de technologies. .
9. Déterminer comment le cadre affecte l`histoire. Une façon de procéder est de réfléchir à la façon dont l`histoire pourrait être différente si elle se déroulait dans un cadre différent. L`ambiance de l`histoire serait-elle la même? Les événements et les thèmes de l`histoire s`intégreraient-ils dans un cadre différent ?? Comment les personnages, leurs croyances et leurs actions sont-ils influencés par leur contexte historique, culturel et géographique?
Partie 2 sur 4: Évaluation de l`intrigue et de la caractérisation
1. Nommez les principaux événements de l`intrigue. L`intrigue est la série d`événements connexes qui composent l`histoire. En raison de leur courte durée, les intrigues de la plupart des nouvelles se concentrent sur un nombre relativement restreint d`événements clés. Commencez par faire une liste des événements clés de l`histoire pour comprendre l`intrigue d`une nouvelle. Par exemple, dans `Jeeves Takes Charge`, les principaux événements de l`intrigue sont :
- La fiancée de Bertie, Florence, demande à Bertie de voler et de détruire le manuscrit des mémoires de son oncle car elle craint que demain cela ne provoque un scandale.
- Bertie vole le manuscrit, mais le frère de Florence l`attrape et en parle à l`oncle.
- Jeeves prend le manuscrit avant que l`oncle de Bertie ne puisse le trouver. Bertie pense que Jeeves garde le manuscrit en sécurité, mais en réalité il l`a déjà transmis à l`éditeur.
- Florence rompt ses fiançailles lorsqu`elle découvre que les mémoires ont été publiés. Bertie est d`abord en colère, mais Jeeves le convainc qu`il aurait été malheureux s`il avait épousé Florence.
2. Identifier le conflit principal. La plupart des intrigues impliquent un conflit majeur. Le conflit dans une histoire est une bataille dramatique entre deux forces opposées. Il peut s`agir d`un différend entre deux personnages (conflit externe) ou d`une bataille entre les souhaits opposés d`un seul personnage (conflit interne). Une histoire courte peut contenir plusieurs conflits, mais il n`y a généralement qu`un seul conflit principal qui définit l`histoire.
3. Recherche d`exposition. De nombreuses histoires utilisent l`exposition, qui est une information de base qui aide à mettre en place la scène et aide le lecteur à mieux comprendre ce qui se passe. Bien que l`exposition puisse être utilisée tout au long de l`histoire, la majeure partie sera probablement au début, avant « l`action montante » avec laquelle se déroule la partie principale de l`histoire.
4. Diviser l`intrigue en ses parties principales. Les intrigues traditionnelles peuvent être divisées en un début, un milieu et une fin distincts, également appelés « action montante », « apogée » et « action descendante ».Cependant, gardez à l`esprit que ces 3 parties ne seront pas nécessairement équilibrées, en particulier dans les histoires courtes, où l`histoire peut être principalement de l`action planante. Les histoires courtes se terminent généralement par un point culminant, de sorte que le lecteur a soudainement un aperçu de quelque chose. Une structure plus traditionnelle, que l`on peut voir dans « Jeeves Takes Charge », peut être décomposée comme suit :
5. Trouver la résolution. Bien que toutes les histoires n`aient pas une résolution claire, il s`agit d`un élément commun à de nombreuses histoires courtes. La résolution peut être une brève explication de ce qui s`est passé après les événements de l`histoire, ou elle peut terminer les intrigues inachevées laissées après l`action descendante. Une résolution peut aussi en quelque sorte revenir au début de l`histoire.
6. Analyser la structure de l`histoire. Réfléchissez à la façon dont l`intrigue est structurée après avoir identifié les points clés de l`intrigue. L`histoire est-elle présentée dans l`ordre chronologique, ou saute-t-elle dans le temps? L`histoire commence-t-elle avant les événements principaux, ou au milieu d`eux (dans les médias)? L`histoire a-t-elle une fin ouverte, ou y a-t-il une résolution nette? Ensuite, réfléchissez à la raison pour laquelle l`auteur a composé l`intrigue de cette manière et à l`effet et au sens pouvant être extraits de la structure.
sept. Évaluer la perspective de l`histoire. La perspective est un aspect important d`une histoire car elle fournit la lentille à travers laquelle le lecteur voit les événements, les personnages et les thèmes de l`histoire. Lorsque vous examinez la perspective d`une histoire, demandez-vous toujours pourquoi l`auteur a fait certains choix et pourquoi ils sont importants. Vous pourriez même penser à la façon dont une histoire serait différente avec une perspective différente et à l`effet que cela aurait sur l`expérience de lecture. En lisant l`histoire, posez-vous les questions suivantes :
8. Identifier les principales caractéristiques des personnages principaux. Les personnages sont la partie la plus importante de la plupart des histoires courtes. L`intrigue se développe à partir de leurs actions. Pendant que vous lisez l`histoire, réfléchissez à ce qui définit chacun des personnages pour vous et pourquoi vous pensez que l`auteur leur a donné ces traits. Les caractéristiques peuvent être par exemple :
9. Déterminer le rôle de chaque personnage dans l`histoire. Chaque personnage devrait aider l`histoire d`une manière ou d`une autre. Vous pouvez définir leurs rôles en fonction de la façon dont ils interagissent avec les autres personnages ou de la façon dont leurs actions déclenchent les événements de l`histoire. Par exemple:
dix. Évaluer les motivations de chaque personnage. Les personnages doivent avoir des motivations claires pour que leurs actions dans une histoire soient compréhensibles. Les motivations déterminent la façon dont un personnage pense, agit et parle. Parfois, ces motivations sont clairement énoncées. Dans d`autres cas, ils peuvent être plus subtilement cachés. Réfléchissez à la raison pour laquelle chaque personnage se comporte comme il le fait et à ce qu`il essaie d`accomplir.
11. Découvrez comment les personnages changent tout au long de l`histoire, et s`ils changent du tout. Dans certaines histoires courtes, les personnages évoluent au fur et à mesure que l`intrigue progresse ; par exemple, apprendre quelque chose de nouveau sur eux-mêmes ou expérimenter un changement de croyance ou d`attitude. Cependant, de nombreuses autres histoires courtes montrent que les personnages restent les mêmes, l`auteur peignant simplement une image d`un personnage, plutôt que de montrer le développement complet du personnage, ce qui est plus courant dans les romans.
Partie3 sur 4: Explorer les thèmes, l`atmosphère et le style
1. Déterminer quels sont les thèmes principaux de l`histoire. Les thèmes sont les idées principales que l`auteur essaie de transmettre ou de réfléchir dans l`histoire, à travers les événements de l`intrigue ou les actions des personnages. Les thèmes peuvent être des choses comme des problèmes moraux ou éthiques ou des idées sur la société ou la nature humaine. Les thèmes d`une nouvelle peuvent être évidents ou subtils, et une histoire peut avoir plusieurs thèmes.
- Par exemple, un thème important dans « Jeeves prend en charge » est la nature du pouvoir et de l`autorité dans une relation maître-serviteur. Bertie est le patron de Jeeves, mais Jeeves a plus de pouvoir dans la relation grâce à son intelligence et sa personnalité relativement puissante.
2. Examiner l`histoire pour les références et les allusions. Les références et les allusions aident à faire des associations puissantes en reliant des événements, des personnages ou des objets de l`histoire à d`autres œuvres ou idées qui sont familières au lecteur. Les références peuvent être explicites (par exemple,, "comme disait Shakespeare..."), ou indirectement (par exemple, l`histoire peut faire référence à « A Christmas Carol » de Charles Dickens à travers un personnage, "Bah, blague!" dire).
3. Identifier le symbolisme et l`imagerie. De nombreux auteurs utilisent le symbolisme et l`imagerie pour transmettre des idées. Le symbolisme utilise un objet physique ou même une personne pour représenter une idée abstraite (par exemple, utiliser une rose blanche pour représenter la chasteté ou l`innocence). L`imagerie est l`utilisation de mots pour créer une image mentale, qui peut être littérale ou figurative.
4. Rechercher d`autres instruments littéraires. Une histoire peut également utiliser une variété d`autres outils littéraires pour transmettre ses thèmes et idées importants. Demandez-vous si l`histoire que vous analysez utilise des outils comme ceux-ci :
5. Évaluez le ton de l`histoire. Le ton parle de l`attitude de l`auteur envers l`histoire et les personnages qui la composent. Le ton est exprimé de diverses manières, par exemple avec le choix des mots, l`imagerie, la perspective et le contenu. Pendant que vous lisez, pensez au ton que l`auteur essaie de transmettre.
6. Définir l`ambiance de l`histoire. L`atmosphère concerne les sentiments que l`histoire évoque en vous (le lecteur). L`atmosphère de l`histoire est principalement déterminée par le ton de la pièce, mais peut également être créée par le cadre, le thème et la langue de l`histoire. Pensez à ce que l`histoire vous a fait ressentir en la lisant. Avez-vous dû rire? Vous êtes-vous déjà senti triste, bouleversé ou dégoûté ??
sept. Regardez le style de l`histoire. Le style concerne principalement la façon dont l`auteur utilise le langage. Par exemple, une histoire peut être écrite de manière informelle ou poétique. Il peut être long ou concis. Le style peut influencer le ton et l`ambiance de l`histoire, et peut aider à déterminer comment vous voyez les personnages et l`intrigue.
Partie4 sur 4: Rédiger votre analyse
1. Commencer par une thèse. Ceci est un bref résumé de l`argument principal que vous allez faire au sujet de l`histoire. Indiquez clairement en une ou deux phrases le sujet de votre essai. Mettez votre thèse à la fin d`un court paragraphe d`introduction, qui peut inclure des informations de base sur l`histoire et/ou un résumé de la mission.
- Par exemple, "`Jeeves prend en charge` par P.g. Wodehouse est l`une des premières histoires courtes mettant en vedette Bertie Wooster et son serviteur, Jeeves, qui deviendront finalement des figures emblématiques du canon de la littérature anglaise comique. Cette histoire utilise l`humour et l`ironie dramatique pour explorer les thèmes de l`agence, de l`autorité et de la nature des relations interpersonnelles."
- La forme et le contenu de votre thèse peuvent dépendre de la mission. Par exemple, si vous devez répondre à une question spécifique sur l`histoire, assurez-vous que votre thèse aborde cette question.
2. Décrivez votre impression générale de l`histoire. Lorsque vous avez analysé les parties de l`histoire, vous pouvez avoir une meilleure impression de ce qu`est l`histoire et de ce que vous en pensez. Réfléchissez brièvement à l`histoire et réfléchissez aux aspects qui vous ont le plus impressionné. Par exemple:
3. Discutez si vous pensez que l`histoire est réussie. Réfléchissez de manière critique à l`histoire. Il existe de nombreux critères différents que vous pouvez utiliser pour déterminer si l`histoire est bonne ou efficace. Par exemple, vous pourriez vous demander :
4. Soutenez vos arguments par des preuves. Si vous argumentez sur l`histoire, il est important de l`appuyer avec des exemples spécifiques. Vous pouvez tirer des preuves de l`histoire elle-même (par exemple, en citant ou en paraphrasant une partie du livre qui soutient votre argument) ou du contexte externe de l`histoire (par exemple, en utilisant des informations sur l`auteur ou des parallèles avec la littérature moderne).
5. Résumez votre interprétation de ce que l`auteur voulait dire. Un résumé de base de votre interprétation de l`histoire est un bon moyen de conclure votre analyse. Réfléchissez au sujet de l`histoire, d`une manière plus profonde que l`intrigue elle-même. Pensez à la façon dont l`auteur a utilisé le cadre, l`intrigue, le langage, le ton, le symbolisme, l`allusion et d`autres outils littéraires pour transmettre les thèmes ou les idées importants de l`histoire. Comment ces éléments se sont-ils réunis pour créer le sens de l`histoire?
Des astuces
- Pour plus de théories et de moyens d`analyser des histoires courtes, lisez « La philosophie de la composition » d`Edgar Allan Poe, qui peut être trouvé en ligne gratuitement.
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