

Ne présumez pas que vous savez ce qui est le mieux pour un adulte dyslexique. Il se peut que la personne ne veuille pas du tout de votre aide. Assurez-vous de parler en privé et discrètement avec la personne, et respectez la confidentialité de tout ce qui est discuté. 
Choisir le meilleur endroit pour s`asseoir (par exemple, un endroit où il/elle peut le mieux voir le tableau noir ou le visage de l`enseignant/des collègues) Obtenez plus de temps Modifications de texte (par ex. que quelqu`un lit le texte à haute voix) Livres ou documents dans lesquels des parties importantes sont soulignées/colorées Enseignement par ordinateur Ajustements de documents, tels que des enregistrements audio sur du matériel imprimé Un assistant qui prend des notes Ajustements individuels non mentionnés ici Afin de recevoir des ajustements officiels, par exemple pour un examen, la personne dyslexique doit avoir une lettre de référence récente indiquant que la dyslexie a été démontrée. Mais si vous voulez juste aider un adulte dyslexique, il y a toutes sortes d`ajustements que vous pouvez faire vous-même. 
Vous pouvez les aider en leur parlant de la possibilité d`en savoir plus sur la maladie et les mesures qu`ils peuvent prendre eux-mêmes. S`il choisit de ne pas être diagnostiqué ou d`accepter les ajustements, vous devez respecter son choix. 
Parce que les troubles d`apprentissage conduisent souvent à la stigmatisation, il est important de s`assurer que le diagnostic du dyslexique est toujours tenu secret. La personne peut choisir de divulguer le trouble d`apprentissage si elle veut. 

Vous pouvez également casser de gros morceaux de texte pour les titres ou les titres de paragraphe qui résument le contenu de chaque section. N`utilisez pas un fond blanc austère, car cela rend plus difficile la concentration sur le texte. Le texte sombre sur un fond plus clair est plus facile à lire. N`utilisez pas de lettres vertes, rouges ou roses, car elles sont difficiles à lire pour la plupart des dyslexiques. 
Évitez l`impression numérique car elle a parfois un aspect plus brillant. Expérimentez avec différentes couleurs de papier pour trouver la teinte que le dyslexique peut lire le mieux. 
Inclure des diagrammes visuels, des images et des organigrammes si possible. Utilisez des listes à puces ou numérotées, plutôt que des paragraphes pleins de texte. 

Le Kindle Fire HDX a une fonction qui "Lecture en immersion" est appelé, qui lit le texte sélectionné à haute voix. La Nexus 7 autorise différents paramètres pour différents utilisateurs, ce qui peut être utile si vous partagez la tablette avec des membres de votre famille. 
Avec les applications de rappel, telles que Textminder ou VoCal XL, vous pouvez vous souvenir des événements, des rendez-vous du calendrier, des réunions, des médicaments, etc. entrée avec commande vocale. 

Une personne dyslexique peut faire des erreurs en donnant des informations de base, comme mentionner l`âge de ses enfants. Un adulte dyslexique peut ne pas être en mesure de se rappeler facilement des informations sans notes supplémentaires. 
Une personne dyslexique parle parfois plus fort ou plus doucement que la plupart des gens. Parfois, les dyslexiques prononcent mal les mots. 
La compréhension écrite est souvent beaucoup plus lente chez un adulte dyslexique. Il/elle peut avoir des difficultés à numériser le texte ou à traiter rapidement des instructions écrites. Les termes techniques et les abréviations peuvent être particulièrement difficiles. Si possible, utilisez des mots simples et des images ou d`autres aides visuelles pour faciliter la compréhension. 
La dyslexie peut gêner la concentration et une personne dyslexique peut être facilement distraite. Le bruit de fond ou le mouvement peut être difficile à désactiver. Offrir à une personne dyslexique un lieu de travail exempt de distractions inutiles l`aidera à mieux se concentrer. 
L`utilisation de différentes couleurs d`encre ou de différentes nuances de papier peut réduire le stress visuel. Par exemple, essayez du papier de couleur crème ou pastel. Envisagez de changer la couleur de l`arrière-plan d`un écran d`ordinateur pour le rendre plus accessible visuellement. La couleur de l`encre utilisée peut améliorer la capacité du dyslexique à lire le texte. Par exemple, l`utilisation d`un marqueur rouge sur un tableau blanc est presque impossible à lire pour certaines personnes dyslexiques. 
Cela peut entraîner une baisse de l`estime de soi et de la confiance en soi. Apprendre à gérer ce stress peut améliorer les performances des dyslexiques. 
Ils ont souvent une meilleure vision spatiale. Les adultes dyslexiques ont tendance à être plus créatifs, curieux et pensent moins "cabines". Si une personne dyslexique trouve un projet intéressant, elle peut souvent se concentrer dessus mieux que les autres.
Aider un adulte dyslexique
Teneur
La dyslexie est un trouble d`apprentissage permanent. Les enfants dyslexiques deviennent des adultes dyslexiques. Le soutien que reçoivent les enfants peut également être efficace pour les adultes, mais leur situation de vie peut être différente. Au lieu de se présenter en classe, un adulte dyslexique devrait se présenter au travail, dans la société et dans les responsabilités de la vie quotidienne.
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Partie1 sur 4: Ajustements pour un adulte dyslexique

1. Présenter des informations écrites de manière accessible. Parce que la dyslexie, comme d`autres troubles d`apprentissage, est un problème invisible, vous ne savez peut-être pas lesquels de vos collègues, pairs, supérieurs ou employés sont dyslexiques. C`est pourquoi il est préférable de toujours utiliser une mise en page accessible.
- Le texte justifié est difficile à lire pour la plupart des adultes dyslexiques car il crée des espaces inégaux entre les lettres et les mots. Utilisez du texte justifié à gauche plutôt que du texte justifié afin qu`il soit plus facile à lire.

2. Demandez à la personne dyslexique ce qu`elle veut. Parce que la dyslexie est différente pour tout le monde, la meilleure information vient de la personne dyslexique elle-même. Pour certaines personnes, lire des cartes est la chose la plus difficile ; d`autres ont du mal à basculer entre les lettres et les chiffres.

3. Lister toutes les personnalisations possibles. Si vous faites une liste à l`avance avec tous les ajustements possibles, la personne dyslexique sait ce que vous voulez et peut faire pour la soutenir au travail ou en classe. Il peut alors choisir les options qui lui conviennent le mieux.Les ajustements typiques qui peuvent aider comprennent :

4. Sachez qu`un adulte dyslexique peut ne pas savoir ce qu`il a. S`il n`est pas diagnostiqué comme un enfant, l`adulte peut ne pas savoir qu`il a un trouble d`apprentissage. Il n`a peut-être jamais reçu de diagnostic de dyslexie, alors que le trouble d`apprentissage affecte sa vie quotidienne.

5. Protéger la confidentialité du diagnostic. Si vous êtes un employeur ou un enseignant, vous êtes légalement responsable de la confidentialité du problème d`apprentissage de votre employé ou élève.
Partie 2 sur 4: Adapter les documents imprimés aux dyslexiques

1. Utilisez une police facile à lire pour les dyslexiques. Les polices de caractères simples, sans empattement et régulièrement espacées telles que Arial, Tahoma, Helvetica, Geneva, Verdana, Century-Gothic et Trebuchet sont toutes plus faciles à lire pour les dyslexiques que les autres polices. Bien que certaines personnes dyslexiques trouvent plus facile de lire les grandes polices, la plupart préfèrent une taille de police de 12 à 14.
- N`utilisez pas de polices serif (telles que Times New Roman), car les tirets rendent les formes des lettres moins claires.
- N`utilisez pas de mots en italique pour mettre l`accent sur des informations, car cela peut rendre tous les mots plus légers et plus difficiles à lire. Mettez les mots en gras si vous voulez qu`ils se démarquent.

2. Évitez la distorsion visuelle pour les lecteurs dyslexiques. Si vous êtes un blogueur, un enseignant ou un employeur, vous pouvez effectuer quelques ajustements simples pour éviter la distorsion visuelle, comme le flou ou le flou des mots. Ces ajustements sont bénéfiques pour vos lecteurs normaux ainsi que pour les dyslexiques. De longs blocs de texte continu ne sont pas faciles à lire pour la plupart des gens, mais pour les lecteurs dyslexiques, c`est presque impossible. Utilisez des paragraphes courts et limitez chaque paragraphe à une idée.

3. Choisissez le papier qui se lit le mieux. Assurez-vous que le papier est suffisamment épais pour que vous ne puissiez pas voir les lettres imprimées au dos à travers. Utilisez du papier mat plutôt que brillant, car il réfléchit la lumière et crée un stress visuel.

4. Fournir des instructions écrites claires. N`écrivez pas d`explications trop longues ou trop détaillées. Utilisez des phrases courtes avec un style direct et soyez concis. N`utilisez pas d`abréviations ou de langage trop technique.
Partie3 sur 4: Utiliser la technologie

1. Utiliser un logiciel de reconnaissance vocale. Il peut être plus facile pour un adulte dyslexique de parler que d`écrire. Les personnes qui ont des difficultés avec les mots, la motricité ou des difficultés à mettre leurs idées sur papier peuvent bénéficier d`un logiciel de reconnaissance vocale.
- Quelques exemples de ce type de logiciel sont Dragon Naturally Speaking et Dragon Dictate.
- Avec ce logiciel, vous pouvez dicter des e-mails, rédiger des rapports ou surfer sur Internet avec commande vocale.

2. Utiliser un logiciel de lecture. De nombreux e-readers disposent désormais d`une option de lecture à voix haute, et de nombreux éditeurs vendent également des livres à lecture à voix haute. Les trois principales plateformes numériques de lecture de logiciels sont les tablettes : le Kindle Fire HDX, l`iPad et le Nexus 7.

3. En savoir plus sur les applications. Il existe de nombreuses applications disponibles pour aider les lecteurs dyslexiques de tous âges. Il existe des applications de lecture, telles que Blio, Read2Go, Prizmo, Lex et Rootz.Flipboard et Dragon Go sont des moteurs de recherche qui fonctionnent avec la commande vocale, éliminant ainsi le besoin pour l`utilisateur de taper.
Partie 4 sur 4: Mieux comprendre la dyslexie

1. Connaître les différences dans le traitement de l`information. La principale limitation des adultes dyslexiques est la différence dans la façon dont le cerveau traite l`information. La plus évidente est la difficulté qu`ont les dyslexiques à interpréter le langage écrit. Parce que la plupart des gens apprennent à lire quand ils sont enfants, la dyslexie est souvent diagnostiquée dans l`enfance.
- Le traitement auditif peut également être affecté et les personnes dyslexiques ne sont pas toujours capables de bien traiter les informations orales.
- Parfois, une personne dyslexique traite le langage parlé un peu plus lentement.
- La langue peut être interprétée très littéralement, provoquant une mauvaise compréhension des blagues et des sarcasmes.

2. En savoir plus sur les différences de mémoire. La mémoire à court terme est souvent plus faible chez les dyslexiques et, par conséquent, ils peuvent avoir des difficultés à se souvenir des faits, des rendez-vous, des plans, etc.ré. se souvenir. La mémoire de travail, ou la capacité mentale de se souvenir de plusieurs informations à la fois, comme prendre des notes tout en écoutant une conférence, peut également être limitée.

3. En savoir plus sur les limites de la communication. Une personne dyslexique peut avoir des difficultés à se souvenir de certains mots ou à mettre des mots sur ses pensées. Les malentendus sont courants et la communication peut être difficile si vous ne vous comprenez pas bien.

4. Connaître les différences d`alphabétisation. Apprendre à lire est difficile pour un enfant dyslexique, et même à l`âge adulte, un dyslexique a parfois de grandes difficultés à lire quelle que soit son intelligence. Si la personne sait lire, elle peut ne pas bien épeler.

5. Soyez conscient des différences sensorielles. De nombreux dyslexiques ressentent une sensibilité sensorielle accrue aux sons environnementaux et aux stimuli visuels. Ils ont souvent du mal à filtrer les informations inutiles ou à hiérarchiser les informations visuelles pertinentes.

6. Comprendre que la dyslexie peut causer un stress visuel. Certaines personnes dyslexiques souffrent de "stress visuel" quand ils lisent. Lorsqu`une personne subit un stress visuel, le texte imprimé apparaît déformé et les lettres dans les mots semblent floues. Le texte semble se déplacer sur la page.

sept. Savez-vous que le stress aggrave encore les déficits causés par la dyslexie. La recherche a montré que les personnes ayant certains troubles d`apprentissage comme la dyslexie sont plus sensibles au stress que les étudiants normaux. Sous pression, les défauts associés à la dyslexie deviennent encore plus apparents.

8. Connaître les forces des dyslexiques. Les personnes dyslexiques comprennent souvent mieux la situation dans son ensemble et résolvent souvent très bien les problèmes. Ils ont souvent une façon instinctive de savoir comment les choses fonctionnent.
Des astuces
- Si vous êtes dyslexique, votre employeur est tenu de faire des ajustements raisonnables en milieu de travail pour vous soutenir.
- Il n`est pas obligatoire d`utiliser votre C.V. ou déclarer que vous êtes dyslexique lorsque vous postulez pour un emploi.
Mises en garde
- Une fois que vous avez informé votre employeur que vous êtes dyslexique et que vous avez demandé des ajustements, il peut exiger une preuve de votre diagnostic.
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