Le néerlandais n`est pas une langue facile pour beaucoup de gens. Les nombreuses exceptions aux règles de la langue ne facilitent pas. L`un des problèmes rencontrés par les personnes essayant de maîtriser la langue est l`utilisation des d et des t dans l`orthographe des verbes. Quand un verbe se termine-t-il par un ré ou un t, et quand un ré et un t se succèdent-ils ?? Cet article contient des connaissances de base et indique clairement dans quels cas un t est placé à la fin d`une forme verbale. Ensuite, il est expliqué pourquoi c`est vraiment tout ce que vous devez savoir. Pour simplifier, nous n`utilisons que le présent du verbe.
Pas
Méthode 1 sur 2: Règles de base
1. Déterminer si le temps du verbe est au présent. L`action est-elle quelque chose qui se passe maintenant et non dans le passé ou dans le futur, et cette action n`est-elle pas encore terminée ?? Alors le verbe est au présent. Les verbes à un temps différent peuvent être reconnus par un changement frappant dans le verbe, comme ge- + stam, ou stam + de. Déterminez donc d`abord à quel temps un verbe est.
Pour déterminer si un verbe (un mot qui exprime une action ou une action) se termine par un d ou un t, nous partons de la situation que vous trouvez. Nous déterminons d`abord le temps du verbe, puis le radical. Ensuite, nous regardons ce qu`est le sujet (ce qui subit ou exécute l`action) au verbe, et si ce sujet est avant ou après le verbe. Sur la base de ces informations, nous pouvons alors vérifier si un t est placé après le radical du verbe. Heureusement, il existe des moyens de travailler encore plus rapidement, mais pour comprendre, il est important d`en savoir plus sur la théorie qui la sous-tend.
2. Déterminer le radical du verbe. Si vous partez du verbe entier, vous trouvez sa racine en soustrayant -n ou -en du verbe entier. Le verbe entier se termine presque toujours par –en, parfois par –n. En fonction de la situation que vous rencontrez, où vous n`êtes pas sûr si vous devez écrire un d ou un t comme dernière lettre du verbe, vous ne commencez pas par le verbe entier et vous devez donc travailler d`une manière différente.
Heureusement c`est très simple. Le mot dont vous ne savez pas s`il a un d ou un t, ou les deux, est immédiatement le radical sans cette lettre.3. Déterminer quel est le sujet et où il est. Le sujet indique qui exécute l`action. Les formes sont alors la première personne du singulier (I), la deuxième personne du singulier (you), la troisième personne du singulier (he, she, it), la première personne du pluriel (we), la deuxième personne du pluriel (you) et la troisième personne pluriel (elle). Déterminez ensuite si le sujet est avant ou après le verbe.
Ceci est important car dans certains cas un t est placé après le radical du verbe et dans d`autres pas.4. Déterminez s`il y aura ou non un t après le tronc. Armés de ce qui précède, nous voyons maintenant qu`au présent il n`y a jamais de d supplémentaire placé après le verbe, seulement éventuellement un t. En conséquence, à un moment donné, comme pour le verbe « brûler », vous pouvez voir un d et un t à la deuxième et à la troisième personne du verbe. (allumé).
Ce n`est pas une exception, mais juste une application de la règle tige + t, où la tige du mot (marque) se termine simplement par un d. La personne dans laquelle se trouve le verbe détermine la terminaison du verbe conjugué.Au présent, un « t » n`apparaît qu`après le radical du verbe à la deuxième et à la troisième personne du singulier. La deuxième personne se comporte différemment de la troisième personne, car lorsque vous ou vous êtes après le verbe, il n`y a pas de t après le radical.Si vous traitez avec les autres verbes, la forme verbale est la même que le verbe entier, vous n`avez donc pas à vous soucier des d et des t.Méthode 2 sur 2: Appliquer les règles
1.
Déterminer le temps dans lequel le verbe est. Déterminez d`abord lequel des temps suivants contient le verbe « marcher » dans la phrase. Quelques exemples de temps communs que vous pouvez rencontrer :
- Présent. `Je me promène`
- Passé. `J`ai marché`
- Futur. `Je marcherai`
- Temps écoulé. `J`ai marché`
2. Déterminer le radical du verbe. Supposons que vous ayez la phrase « Il marche » - alors la racine du verbe est « marche » plus un t. Si `je` est le sujet, alors c`est encore plus simple, car alors le verbe (qui dit quelque chose à propos de `je`) est aussi le radical.
3. Déterminer le sujet et où il est. La phrase "Je marche" est à la première personne du singulier. « Tu marches » est à la deuxième personne du singulier et obtient un t après le tronc. « Walk you » n`obtient pas un t derrière le coffre. Les pluriels sont alors `nous marchons` et `ils marchent`.
Si la phrase se lisait "Il/elle marche", ce serait à la troisième personne du singulier.4. Déterminez s`il y aura ou non un t après le tronc. Nous savons d`après la méthode précédente qu`un t n`apparaît après le radical d`un verbe que si ce verbe a vous, il, elle ou elle comme sujet et (sauf pour vous) après lui.
A `Je marche`, `Je` est le sujet et donc il n`y a pas de t derrière le tronc. C`est le cas avec `You walk`, à moins que vous ou vous soyez derrière.Si `il/elle/elle` est le sujet (c`est-à-dire `il/elle/elle marche`), il y aura toujours un t après la racine.`Avec les pluriels `nous`, `vous` et `ils` le verbe reste non conjugué et il se lit donc `marcher`.Des astuces
- Souvenez-vous du verbe « marcher » comme exemple pour les autres verbes. Après un peu de pratique et d`habitude, vous entendrez si un t est ajouté ou non après le verbe « marcher » (comme dans « marchez-vous » et non « marchez-vous »).
Avertissement
- Portez une attention particulière à ce à quoi le sujet fait référence. Dans la phrase `Rentrer à la maison?` il est maintenant clair qu`il n`y aura pas de t après `promenade`, mais la phrase `Votre chien marche-t-il à la maison ??`est-ce le cas?. C`est parce que `vous` ici dit quelque chose à propos de `chien` (c`est le chien qui marche et pas vous).
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