
















































































Écrire les lettres de l'alphabet
Teneur
Écrire les 26 lettres de l`alphabet peut être tout un défi pour certains. Mais si vous voulez apprendre à écrire le néerlandais, vous utiliserez l`alphabet pour former des mots et des phrases. Que vous l`enseigniez à vous-même ou à votre enfant, dans tous les cas, il est important, lorsque vous apprenez à écrire, de commencer lentement et de pratiquer chaque lettre jusqu`à ce que vous trouviez qu`il soit facile de l`écrire. Remarque : vous n`êtes pas obligé de copier les points et les virgules après chaque étape lors de la rédaction des lettres.
Pas
Méthode 1 sur 3: Capitaliser

1. Prenez une feuille de papier ligné. Le papier ligné permet d`écrire chaque lettre uniformément et uniformément. Il aide également à distinguer en taille entre les lettres majuscules et minuscules.
- Si vous aidez votre enfant à apprendre à écrire l`alphabet, parlez-lui des lettres qu`il écrit. Lorsque votre enfant a fini d`écrire le `A` et la lettre `B`, par exemple, demandez les différences de chaque lettre. Cela aidera votre enfant à se souvenir de chaque lettre et à développer une idée des différentes formes de chaque lettre.

2. Faire lelettre a. Tracez une ligne verticale oblique vers la droite : /. Tracez une autre ligne verticale oblique vers la gauche : , où les deux lignes se rejoignent en haut : /. Tracez une ligne horizontale au milieu des deux lignes : A. C`est le une.

3. pratiquer lela lettre B. Tracez une ligne verticale : | . Sur le côté droit, tracez deux demi-cercles, en bas de la ligne : B. C`est le B.

4. A essayélettre C. Dessinez un croissant de lune, avec une ouverture à droite : C. C`est le C.

5. Faire lelettre D. Tracez une ligne verticale : |. Ensuite, en commençant dans le coin supérieur droit, dessinez un C inversé (étape 3) : D. C`est le ré.

6. pratiquer lelettre E. Tracez une ligne verticale : |. Tracez trois lignes horizontales, toutes à leur droite, chacune 1/3 plus courte que l`original (mais la ligne directrice centrale est plus court puis les lignes ci-dessus et ci-dessous). Une ligne va en haut, une au milieu et une en bas : E. C`est le E.

sept. A essayélettre F. Tracez un E (étape 5), mais omettez la ligne horizontale du bas : F. C`est le F.

8. Faire lelettre G. Dessinez un C (étape 3). Tracez ensuite une ligne horizontale, en commençant par la base de la pointe inférieure, à mi-chemin du C:G. C`est le g.

9. Faire lelettre H. Tracez deux lignes verticales l`une à côté de l`autre : | |. Tracez ensuite une ligne horizontale au milieu en les reliant : H. C`est le hein.

dix. A essayélettre I. Tracez une ligne verticale : |. Si vous le souhaitez, placez deux courtes lignes horizontales en haut et en bas de la verticale, en les positionnant de manière à ce que la verticale les rejoigne au milieu des lignes horizontales. C`est le je.

11. pratiquer lelettre J. Dessinez un hameçon inversé : J. C`est le J.

12. Faire lelettre K. Tracez une ligne verticale : |. Tracez ensuite deux lignes, en partant de la droite, chacune à partir du centre. L`un incliné vers le haut, l`autre incliné vers le bas : K. C`est le k.

13. Faire lelettre L. Tracez une ligne verticale : |. Ensuite, attachez une ligne horizontale plus courte dans le coin inférieur droit : L. C`est le je.

14. A essayélettre M. Tracez deux lignes verticales l`une à côté de l`autre : | |. Puis, en partant du bout de chaque ligne, tracez deux lignes obliques plus courtes qui se rejoignent à mi-chemin : M. C`est le m.

15. pratiquer lelettre N. Tracez deux lignes verticales l`une à côté de l`autre : | |. Tracez ensuite une ligne partant du point de la ligne de gauche, obliquement vers le point inférieur de la ligne de droite : N. C`est le N.

16. Faire lelettre O. Tracez un cercle : O. C`est le ô.

17. A essayélettre P. Tracez une ligne verticale : |. Tracez ensuite un demi-cercle à partir du côté droit et du point du haut, tangent au centre de la ligne verticale : P. C`est le p.

18. Faire lelettre Q. Tracez un cercle : O. Ensuite, à droite, près du bas, tracez une ligne verticale inclinée vers la droite, en partie à l`intérieur du O et en partie à l`extérieur : Q. C`est le Q.

19. pratiquer lelettre R. Dessinez un P (étape 16). Ensuite, en partant du bas du demi-cercle où il rencontre la ligne verticale, tracez une courte inclinaison vers la droite et vers le bas : R. C`est le R.

20. Faire ledes lettres. En un seul mouvement, tracez une ligne ondulée vers la gauche, vers la droite, puis à nouveau vers la gauche (comme un 8 incomplet) : S. C`est le s.

21. Faire lelettre T. Tracez une ligne verticale : |. Tracez ensuite une ligne horizontale plus courte sur le dessus : T. C`est le t.

22. Faire lelettre U. Dessinez la forme d`un fer à cheval en ouvrant : U. C`est le VOUS.

23. A essayélettre V. Tracez deux lignes verticales obliques l`une à côté de l`autre, qui se rejoignent sur la ligne directrice et au milieu : V. C`est le V.

24. pratiquer lelettre W. Dessinez deux V (étape 22) côte à côte : W. C`est le W.

25. Faire lelettre X. Tracez une ligne verticale vers la droite et vers le haut. Tracez une autre ligne verticale à côté, vers la gauche et vers le haut : X. C`est le X.

26. A essayélettre Y. Dessinez un V (étape 22). Ensuite, là où les deux lignes se rencontrent, tracez une ligne verticale : Y. C`est le Oui.

27. Faire lelettre Z. D`un seul trait, tracez un trait horizontal qui devient un trait vertical oblique en bas à gauche puis un trait horizontal à droite : Z. C`est le z.
Méthode 2 sur 3: Écrire des lettres minuscules

1. Prenez une feuille de papier ligné. Le papier ligné permet d`écrire chaque lettre uniformément et uniformément. Il aide également à distinguer en taille entre les lettres majuscules et minuscules.
- Si vous aidez votre enfant à apprendre à écrire l`alphabet, parlez-lui des lettres qu`il écrit. Lorsque votre enfant a fini d`écrire le `A` et la lettre `B`, par exemple, demandez les différences entre chaque lettre. Cela aidera votre enfant à se souvenir de chaque lettre et à développer une idée des différentes formes de chaque lettre.

2. pratiquer lelettre a. Tracez d`abord un cercle. Lorsque vous arrivez au point où vous avez commencé le cercle (à droite), tracez une ligne verticale : |. C`est le une.

3. Faire lela lettre B. Tracez une ligne verticale : | , puis un c minuscule inversé jusqu`à la ligne verticale. C`est le b.

4. A essayélettre c. Vous l`écrivez de la même manière que la lettre majuscule ou minuscule, mais si vous écrivez la lettre minuscule, le c devient plus petit que le C majuscule, et la lettre a la même taille que les autres lettres minuscules. C`est le c.

5. Faire lelettre d. La lettre majuscule d s`écrit comme un b inversé (étape 2 de la partie sur les lettres minuscules). Tracez une ligne verticale et là à gauche de celle-ci un c minuscule inversé. C`est le ré.

6. A essayélettre e. Pour le e minuscule, vous avez besoin de quelques lignes rondes. Tracez d`abord une courte ligne horizontale. Attachez-y une ligne courbe comme une forme de C, avec une ligne au milieu. C`est le e.

sept. Faire lelettre f. Tracez une ligne courbe et laissez-la suivre une ligne verticale. Juste au-dessus du milieu de la lettre, tracez une courte ligne horizontale à travers la ligne verticale. C`est le F.

8. pratiquer lelettre g. Dessinez un c, puis un f à l`envers, minuscule (étape 6 de « Créer des minuscules », sans la ligne horizontale au milieu). C`est le g.

9. A essayélettre h. Tracez une ligne verticale, attachez une ligne incurvée verticalement à mi-chemin de cette ligne qui monte. C`est le h.

dix. Faire lelettre je. Tracez une ligne verticale, puis placez un point dessus. C`est le je.

11. pratiquer lelettre j. Comme le J majuscule, mais écris-le plus bas et mets un point dessus. C`est le j.

12. A essayélettre k. Identique au K majuscule, sauf que la ligne oblique vers le haut n`atteint pas tout le haut de la ligne verticale. C`est le k.

13. pratiquer lelettre l. Tracer une ligne verticale. Vous pouvez vous arrêter ici ou tracer une ligne horizontale courte en dessous de la ligne verticale (la verticale doit être au milieu de cette ligne horizontale) et une ligne horizontale plus courte en haut, à gauche de la ligne verticale. C`est le je.

14. Faire lelettre m. Tracer une ligne droite. Commencez légèrement en dessous du haut, à droite, et courbez à nouveau de haut en bas, en terminant en ligne droite. Tracez ensuite la droite et faites une autre courbe, de la même manière. C`est le m.

15. Faire lelettre m. Identique à m minuscule (étape 13 sous minuscule), mais avec une courbe. C`est le m.

16. Faire lelettre o. Identique au O majuscule, sauf que c`est la taille des autres lettres minuscules. C`est le ô.

17. A essayélettre p. Identique au P majuscule, mais inférieur à la ligne directrice. C`est le p.

18. Faire lelettre q. Cela ressemble à un p minuscule à l`envers (voir l`étape 16 sous les minuscules). C`est le q.

19. pratiquer lelettre r. Tracer une ligne droite. Continuez ensuite juste en dessous du haut et tracez une courte ligne courbe vers la droite et vers le bas. C`est le r.

20. Faire ledes lettres. Identique au S majuscule, sauf que c`est la taille des autres lettres minuscules. C`est le s.

21. A essayélettre t. Identique au T majuscule, sauf que la ligne horizontale est légèrement en dessous du haut, plutôt que tout en haut. Vous pouvez également plier la ligne verticale légèrement vers la droite en bas si vous le souhaitez. C`est le t.

22. Faire lelettre u. Mettez u en majuscule la taille des autres lettres minuscules, mais ajoutez une ligne droite vers la droite, avec une courte "queue" en bas de cette ligne. C`est le vous.

23. A essayélettre v. Identique au V majuscule, sauf que c`est la taille des autres lettres minuscules. C`est le v.

24. pratiquer lelettre w. Il y a deux façons de faire ça. Écrivez un W majuscule de la taille des autres lettres minuscules, ou écrivez deux U majuscules l`un à côté de l`autre, mais de la taille des autres lettres minuscules. C`est le w.

25. A essayélettre x. Identique au X majuscule, sauf que c`est la taille des autres lettres minuscules. C`est le X.

26. Faire lelettre y. Tracez un v minuscule (voir l`étape 22 sous les minuscules), mais au point où les lignes se rencontrent, tracez une ligne qui s`étend à travers la ligne de droite du v. C`est le oui.

27. A essayélettre z. Identique au Z majuscule, sauf que c`est la taille des autres lettres minuscules. C`est le z.
Méthode 3 sur 3: Écriture en italique

1. Prenez une feuille de papier ligné. Le papier ligné permet d`écrire chaque lettre uniformément et uniformément. Il aide également à distinguer en taille entre les lettres majuscules et minuscules.
- Le papier ligné est particulièrement utile, surtout si vous voulez apprendre à écrire l`alphabet en cursive, car les boucles et les traits de la cursive peuvent être difficiles à faire sans guides.
- Lorsque vous apprenez à écrire des lettres de biais, commencez par les lettres minuscules, puis les lettres majuscules. Les majuscules sont plus simples et vous donnent une idée en tant que débutant comment écrire des lettres en cursive.

2. Écrire lelettre a. Commencez par une inclinaison vers le bas et faites un o minuscule. En haut à gauche du o vous tracez une ligne qui descend en diagonale et se termine en arc de cercle. C`est le une.

3. Faire lela lettre B. Dessinez une inclinaison vers le haut puis faites une boucle tout en écrivant une inclinaison vers le bas. Continuez l`inclinaison vers le bas et faites un u minuscule. Terminez par une courte ligne courbe vers la droite. C`est le b.

4. pratiquer lelettre c. Commencez par une ligne courbe au centre. Tracez une inclinaison vers le bas en cercle et terminez par une longue inclinaison vers la droite. La ligne oblique remonte un peu plus loin à la fin de la lettre. C`est le c.

5. A essayélettre d. Faire une lettre minuscule ronde o. Ensuite, tracez une ligne verticale de haut en bas le long du côté droit de l`o. Curl la ligne oblique vers la droite en bas. C`est le ré.

6. Faire lelettre e. Commencez par une inclinaison jusqu`au guide central du papier. Faites une boucle et fermez la lettre avec une longue inclinaison vers la droite. C`est le e.

sept. Faire lelettre f. C`est l`une des lettres les plus difficiles, alors ne vous inquiétez pas si vous devez vous entraîner plusieurs fois. Commencez par une longue inclinaison vers le haut, faisant le début d`un b minuscule. Abaissez le bas de la boucle pour former une autre boucle en dessous de la ligne la plus basse du papier. Dessiner la fin de la boucle vers la droite dans une courbe ascendante. C`est le F.

8. pratiquer lelettre g. Commencer par un o. Dans le coin inférieur droit du o, ajoutez une inclinaison vers le bas, en dessous de la dernière ligne du papier, puis dessinez à nouveau la ligne. C`est le g.

9. Faire lelettre h. Dessinez une inclinaison vers le haut comme le début d`un b minuscule, avec une longue inclinaison qui boucle puis descend. À la fin de la ligne verticale descendante, ajoutez un u minuscule à l`envers. C`est le h.

dix. Écrire lelettre je. Tracez une ligne oblique jusqu`à la ligne médiane du papier, puis descendant du centre et incliné vers la droite. Écrivez un point au-dessus du centre de la lettre, là où les deux lignes se rencontrent. C`est le je.

11. Faire lelettre j. Tracez une ligne oblique jusqu`à la ligne médiane de la ligne. Continuez ensuite la ligne inclinée vers le bas, pour le guide inférieur de la ligne. Faites une boucle en bas de la ligne oblique et tirez-la vers le haut, vers la droite. C`est le j.

12. Faire lelettre k. Dessinez une inclinaison vers le haut comme le début d`un b minuscule, avec une longue inclinaison en boucle, puis dessinez-la vers le bas. À la fin de la ligne verticale descendante, tracez une inclinaison vers le haut, comme un o minuscule. Tracez une ligne du bas du o vers le bas et vers la droite. C`est le k.

13. Signez lelettre l. Tracez une ligne inclinée vers le haut, puis une boucle vers le bas, créant une ligne descendante qui se courbe vers la droite. C`est le je.

14. Faire lelettre m. Faire un u minuscule et inversé. À la fin du u à l`envers, tracez une ligne oblique. Attachez-en un autre à l`envers. C`est le m.

15. pratiquer lelettre m. Faire une petite lettre u étroite et à l`envers. À la fin, tracez une ligne oblique. C`est le m.

16. Faire lelettre o. Faire un cercle rond et oblique. En haut du cercle, tracez une ligne courbe vers la droite. C`est le ô.

17. A essayélettre p. Commencez par le guide inférieur de la ligne. Faites une courte inclinaison vers le haut puis une inclinaison vers le bas, pour une boucle sous le guide inférieur de la règle. Dessinez une inclinaison vers le haut pour faire un o minuscule. Terminez par une inclinaison du bas de l`o qui se courbe vers le côté droit. C`est le p.

18. Faire lelettre q. Faites un o, tout comme le o minuscule en italique. Sur le côté droit de la forme o, tracez une ligne descendante et une boucle sous le guide inférieur de la ligne. Ensuite, tracez une ligne du haut de la boucle au milieu de la ligne. C`est le q.

19. Faire lelettre r. Commencez par une inclinaison jusqu`au guide central de la ligne. Tracez une courte ligne verticale vers la droite à partir du haut de l`inclinaison vers le haut. Courbez la ligne vers le bas depuis la fin de l`inclinaison jusqu`au guide inférieur de la ligne. C`est le r.

20. A essayédes lettres. Tracez une ligne courbe. En haut de la courbe, tracez une ligne courbe vers le bas jusqu`à ce qu`elle touche le bas de la première ligne. Terminez par une ligne incurvée. C`est le s.

21. Faire lelettre t. Tracez une ligne verticale vers le haut puis vers le bas sur la même ligne verticale. Terminez la ligne verticale descendante par une ligne courbe vers la droite. Tracez une courte ligne horizontale au milieu de la ligne verticale. C`est le t.

22. pratiquer lelettre u. Commencez par une ligne oblique allant de la ligne directrice inférieure à la ligne directrice centrale. Tracez une courbe vers le bas et faites une autre courbe vers le haut. C`est le vous.

23. Faire lelettre v. Commencez par une inclinaison vers le haut du guide inférieur au guide central, puis courbez-vous vers le bas pour créer une forme étroite. Terminez par une courte ligne courbe vers la droite. C`est le v.

24. A essayélettre w. Dessine deux toi, ensemble. Tracez une ligne oblique de la ligne directrice inférieure à la ligne directrice médiane. Ensuite, vous faites une courbe vers le bas puis une autre ligne courbe vers le haut. Répétez à nouveau et terminez par une ligne courbe verticale vers la droite. C`est le w.

25. Signez lelettre x. Dessiner une forme en n lâche. Tracez une ligne incurvée du guide inférieur à travers le guide central jusqu`au guide inférieur, puis remontez jusqu`au guide central. Terminez par une ligne verticale inclinée de droite à gauche, passant par le centre de la forme en n. C`est le X.

26. Faire lelettre y. Commencez par une ligne oblique allant de la ligne directrice inférieure à la ligne directrice centrale. Ensuite, faites une ligne courbe vers le bas pour former un n lâche. À la fin du n, tracez une ligne oblique qui s`incurve en dessous de la ligne directrice inférieure. Terminer par une inclinaison à la fin de la boucle jusqu`à la droite. C`est le oui.

27. pratiquer lelettre z. Un z italique écrit ne ressemble pas à un z imprimé. Commencez par une ligne oblique de la ligne directrice inférieure à la ligne directrice centrale, comme une ligne courbe penchée vers la droite. À la fin de la courbe, tracez une ligne courbe qui monte puis redescend en diagonale, sous la ligne directrice du bas. Faire une boucle sous le guide inférieur et terminer par une ligne courbe vers le haut et vers la droite. C`est le z.
Des astuces
- La pratique fait toujours art!
- Une fois que vous avez maîtrisé cela, essayez de former des mots avec les lettres. Par exemple : Combinez les étapes 4 et 5 et faites LA. Combinez les étapes 13, 1 et 20 et écrivez CHAT. Ou les étapes 5, 5 et 20 et faire MANGER. Rassemblez ces trois mots pour former une phrase : LE CHAT MANGE.
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