



Cherchez les réponses à ces questions pendant que vous lisez. Si vous ne trouvez pas ce que vous cherchez, veuillez envisager de modifier vos questions. 




Ne précipitez pas cette étape! Il peut être tentant de terminer la lecture le plus rapidement possible, mais si vous êtes trop pressé, il est peu probable que vous vous souveniez de toutes les informations. 
La première chose à noter est le point principal ou l`argument principal que l`auteur véhicule dans le chapitre. Faites-le en moins de trois phrases. Ensuite, demandez-vous comment l`auteur commence à transmettre ce. Les titres et sous-titres vous aideront. Sous chaque titre se trouvent des paragraphes qui composent les paragraphes de chaque chapitre. Documentez les phrases principales qui aident à construire l`argument dans le paragraphe et le chapitre. N`ayez pas peur d`écrire dans votre livre. Annoter un manuel en écrivant des notes, des commentaires et des questions dans la marge du matériel pertinent peut être utile pendant l`étude. Écrire des notes à la main. En écrivant vos notes à la main, vous forcez votre cerveau à s`impliquer réellement dans le matériel, plutôt que de le regarder ou de le retaper sans réfléchir sur l`ordinateur. 



Lorsque vous le lisez pour la première fois, vous scannez le matériel. Décidez quel est le but principal ou principal du texte (souvent le titre du chapitre et les sous-titres vous donneront un indice) et marquez tout ce que vous pensez ne pas encore bien comprendre. Lire les titres, sous-titres et autres éléments organisationnels. Les auteurs de manuels construisent leurs chapitres de manière à ce que le but de chaque paragraphe soit très clair. Alors profites en. Laissez la lecture détaillée à des lectures ultérieures. 

Si vous allez surligner, attendez d`avoir d`abord tout lu, puis utilisez vos surligneurs uniquement pour mettre en évidence les idées les plus importantes. 
Étudier un manuel
Teneur
Aujourd`hui, les élèves n`apprennent souvent pas les compétences qui peuvent les aider à gérer des manuels très complets et détaillés. En conséquence, les élèves ont acquis des compétences qui leur sont défavorables au lieu de les aider à étudier les manuels. Cet article clarifiera une méthode qui aidera les étudiants à simplifier et à apprendre même le matériel pédagogique le plus complet. En fait, une fois pleinement mise en œuvre, cette méthode d`étude permettra même de gagner du temps.
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Partie1 sur 3: Lecture optimale

1. Lisez d`abord l`introduction du manuel. S`il s`agit d`un livre qui approfondit un sujet particulier, l`introduction résumera les arguments de l`auteur et donnera un aperçu du livre. Si le livre est une introduction générale, telle que Introduction à la science politique, alors l`introduction sera pour dire au lecteur comment l`auteur abordera le sujet.

2. Voir la mise en page du livre. Lisez d`abord la table des matières. Regardez comment c`est présenté ; cela peut vous aider à prédire ce qui sera couvert en classe et ce qui sera demandé aux examens. Deuxièmement, regardez la structure de chaque chapitre. La plupart des auteurs de manuels utilisent un aperçu détaillé des principaux titres et sous-titres qu`ils ont l`intention de décrire dans chaque chapitre du livre.

3. Passer directement à la fin. De nombreux manuels ont un résumé et des questions d`examen à la fin de chaque chapitre. En parcourant cela avant de commencer à lire le chapitre lui-même, vous saurez mieux sur quoi vous concentrer pendant la lecture du chapitre.

4. Inventez des questions en fonction de la mise en page du livre. Vérifiez si les titres et sous-titres fournissent des indices sur des questions possibles. Pour citer un exemple, un paragraphe intitulé Causes de l`alcoolisme dans un livre de psychologie peut facilement se transformer en une question qui pourrait revenir à un examen : quelles sont les causes de l`alcoolisme?

5. lire à voix haute. Vous trouverez peut-être plus facile de comprendre le matériel et de le lire jusqu`au bout si vous lisez à haute voix. En lisant à voix haute, vous pouvez également maintenir votre rythme de lecture constant, surtout si le matériel est très étendu ou complexe.

6. Créez un environnement de lecture sans distraction. Rangez votre téléphone, ne vous asseyez pas devant votre ordinateur et ne vous laissez pas interrompre. Souvent, nous pensons que nous sommes capables d`effectuer plusieurs tâches et d`étudier sans nous concentrer pleinement. Cependant, si vous voulez prendre votre matériel d`étude au sérieux, cela nécessitera toute votre concentration. Soyez concentré et vous en serez récompensé.

sept. Faites une pause après chaque chapitre. Faites une promenade de 10 minutes ou récompensez-vous avec des divertissements. Vous ne pourrez pas bien étudier si vous êtes épuisé. Abordez chaque chapitre avec un esprit clair.
Partie 2 sur 3: Étudier le manuel

1. Utilisez d`abord la technique d`optimisation. De cette façon, vous obtiendrez un aperçu du manuel afin que vous puissiez commencer à lire pendant que vous avez déjà une idée de la structure et des points principaux. N`oubliez pas des choses comme les questions à la fin du chapitre une fois que vous avez fini de lire.

2. Lire tout le chapitre. Limitez-vous vraiment à la lecture et oubliez de prendre des notes ou quelque chose comme ça. Vous faites cela pour deux raisons. La première est que vous voulez vous faire une idée du but du chapitre. Demandez-vous : qu`est-ce que l`auteur essaie de me transmettre avec ce chapitre? Deuxièmement, comment l`auteur établit-il l`information ou l`argument dans ce chapitre? Si vous pouvez répondre à ces deux questions dans votre tête, vous pouvez commencer à prendre des notes pour vous aider à étudier pour les examens et à rédiger des articles de recherche.

3. Prenez des notes de ce que vous lisez. Prendre des notes ne signifie pas que vous notez littéralement chaque mot. L`art de la prise de notes signifie que vous pouvez faire la distinction entre ce qui est important et que vous êtes impliqué dans le matériel, plutôt que de simplement copier des morceaux de texte.

4. Construire une liste de concepts et de termes. Parcourez à nouveau le chapitre et notez les principaux concepts et propriétés théoriques qui sont essentiels à la compréhension des éléments techniques du chapitre. Notez également la terminologie principale avec les définitions correspondantes. Cette information est souvent imprimée en gras, en italique ou elle est mise à part dans une boîte en utilisant une autre méthode bien visible.

5. Transformez vos notes en guide d`étude. Commencez par résumer les chapitres et les points principaux d`accompagnement dans vos propres mots. De cette façon, vous découvrirez quel matériel vous n`avez pas encore complètement en tête. Posez-vous des questions sur ce que vous avez lu et les notes que vous avez prises : A quelle question répond cette information? et Comment ces informations sont-elles liées à d`autres choses? sont bons pour commencer.
Partie 3 sur 3 : Comprendre certaines erreurs courantes

1. Comprenez que vous n`êtes pas obligé de lire chaque mot. C`est un mythe courant parmi les étudiants. Surtout si vous êtes un lecteur lent, il peut être plus efficace de lire le début et la fin du chapitre, ainsi que d`autres informations (telles que des informations dans des encadrés, des graphiques, des images ou tout autre élément notable autre que le texte normal) et tout ce qui gras ou en italique dans le texte normal.

2. Lisez-le plus d`une fois. Une autre erreur courante des étudiants est qu`ils le lisent une fois et ne regardent pas en arrière. Une meilleure stratégie est expliquée ci-dessous :

3. Comprendre que lire n`est pas la même chose qu`étudier. Parfois, les élèves déplacent leurs yeux sur les mêmes pages encore et encore et ont l`impression qu`ils n`avancent nulle part avec cette « lecture ». La lecture est un processus actif : vous devez être impliqué, lui accorder toute votre attention et vous devez penser au contenu que vous lisez.

4. Sachez que signaler n`est pas idéal la première fois que vous lisez du contenu. Il peut être tentant de donner rapidement une belle couleur à tout en lisant, mais il faudra résister à cette tentation. La recherche montre que le surlignage gêne en fait la lecture, car vous pourriez être tenté de mettre en évidence tout ce que vous pensez être important pour vous sans réfléchir de manière critique au matériel présenté.

5. Sachez que parfois il faut chercher en lisant. Il peut être tentant d`ignorer simplement les mots et les éléments que vous ne comprenez pas juste pour « le faire ». En réalité, ce n`est qu`au détriment de votre compréhension de la question. Si vous lisez un très long manuel sur un sujet particulier et que vous rencontrez des termes que vous ne comprenez pas tout de suite, ne vous contentez pas de continuer à lire : arrêtez-vous, recherchez le mot, assurez-vous de comprendre sa signification, puis déplacez-vous en cours de lecture.
Des astuces
- Donnez-vous le temps de le faire. Ne vous attendez pas à avoir 10 chapitres de microéconomie ou d`anatomie humaine dans votre tête la veille de l`examen. Avoir des attentes réalistes et fixer des objectifs réalistes pour étudier.
- Si vous allez surligner quoi que ce soit dans votre manuel, ne surlignez que les passages les plus importants. Cette technique vous oblige au moins à vous impliquer dans le sujet, au lieu de marquer sans réfléchir le texte comme s`il s`agissait d`une page à colorier.
- Il a été prouvé que la musique instrumentale stimule les parties du cerveau qui aident à étudier et à se souvenir.
Nécessités
- Bloc-notes
- Stylo ou crayon
- salle calme
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