

Revers. Il s`agit des défis que vous avez surmontés en tant que groupe pour arriver là où vous êtes maintenant. Peut-être qu`un de vos camarades de classe a eu un cancer et cela a appris au reste du groupe à être capable de lutter non seulement contre une maladie comme le cancer, mais contre toutes les difficultés que vous pouvez rencontrer dans la vie. C`est gérer les revers. maturité. C`est un thème particulièrement intéressant pour les lycéens car il s`agit de grandir et de prendre des responsabilités. Peut-être pouvez-vous dire à quel point la plupart des élèves de première année étaient jeunes et verts lorsque vous avez commencé dans cette école et comment les étudiants diplômés sont maintenant devenus de brillants exemples d`adultes, non pas parce qu`ils y sont obligés, mais parce qu`ils le veulent. leçons de vie. L`école est un microcosme de la vie. C`est une façon élégante de dire que l`école aide les gens à apprendre la vie en général. L`école vous apprend que le travail acharné porte ses fruits, qu`apprendre ne se limite pas à mémoriser des équations mathématiques, que ce que vous faites en dehors de l`école est tout aussi important que ce que vous faites à l`école et que les amis que vous vous faites sont vraiment le ciment qui vous unit. maintient la vie ensemble. 
Pensez à obtenir le méthode du hamburger utiliser. Le chignon du haut est votre introduction, la chair représente vos idées sous forme de paragraphes et le chignon du bas est votre conclusion. Utilisez beaucoup de ketchup, mayonnaise et autres exhausteurs de goût : ce sont vos blagues. Cependant, gardez à l`esprit que trop de mayonnaise peut ruiner un bon burger. 
"Je me souviens encore quand nous sommes tous entrés dans cet espace il y a quelques années. Nous avions l`air jeune, comme si nous venions de sortir du lit. Et même si nous avons tous l`air plus vieux maintenant, je peux voir que la plupart d`entre nous ont toujours l`air aussi endormis que ce jour fatidique." "Je ne veux pas vous effrayer, mais les finissants de cette année ont un sérieux problème. Ce n`est pas un problème financier. Ce n`est pas un problème intellectuel. Non, c`est un problème de comportement. Nous avons le problème que nous sommes grands." 
Rendez votre histoire intéressante en faisant une déclaration inattendue. Lorsque vous parlez de gérer les échecs, tout le monde s`attend à ce que vous disiez quelque chose sur les tests, les fréquentations/la cour et la planification de vos devoirs. Pourquoi ne pas parler d`un sujet inattendu? Parlez du fait que les notes ne montrent pas toujours que vous avez appris pour un test ou un quiz ou à quel point il est difficile de laisser tomber vos enseignants et de les laisser montrer leur vrai visage. Surprenez votre public d`une toute nouvelle manière. Assurez-vous que ce que vous dites a toujours à voir avec votre thème. Avec chaque paragraphe, demandez-vous en quoi il se rapporte à votre thème. Si un paragraphe n`a aucun rapport avec votre thème, demandez-vous pourquoi ce paragraphe fait partie de votre discours. 
"En résumé, je peux dire que le lycée nous a appris que les notes que nous obtenons ne sont pas aussi importantes que l`éducation que nous recevons. Nous obtenons une note pour passer un test d`histoire. On nous enseigne pour comprendre pourquoi l`esclavage est immoral. Nous obtenons une note pour passer un test de mathématiques. On nous enseigne pour comprendre que les modèles mathématiques nous aident à voler. Nous obtenons une note pour la rédaction d`un essai en anglais. On nous apprend pour comprendre que les mots ensemble font des poèmes et que les poèmes sont beaux." "Quand je pense à tous mes camarades de classe, je ne pense pas à une personne en particulier. Je pense à une communauté de travailleurs, une famille. Une communauté a une certaine responsabilité et jusqu`à présent nous n`avons jamais oublié cette responsabilité. Alors que nous nous déplaçons dans le vaste monde aujourd`hui, n`oublions pas nos responsabilités, à la fois en tant que membres de cette communauté et en tant que citoyens de ce monde." 



De temps en temps, laisse ton regard vagabonder sur le public. Lorsque vous lirez votre discours, vous regarderez bien sûr beaucoup votre papier. Cependant, après avoir terminé une phrase, levez les yeux du pupitre et laissez votre regard dériver sur les personnes dans le public. Cela vous aidera à reprendre votre souffle. N`ayez pas peur de regarder la même personne pendant une courte période. Il n`est pas rare qu`un orateur établisse un contact visuel avec quelqu`un dans le public pendant deux, trois ou même quatre secondes. (prenez quatre secondes terriblement longtemps quand tu es seul sur une scène!) Ne faites pas cela tout au long de votre discours, essayez simplement de le faire de temps en temps. 


Si vous devenez nerveux, essayez le vieux truc bien connu et prétendez que quelqu`un dans le public est nu. Ne vous y attardez pas, mais imaginez-le. Vous vous débarrasserez de certains des papillons dans votre estomac et pourrez vous concentrer sur un discours plus confiant. 
Cela vous habituera à ce que vous pouvez et ne pouvez pas faire pendant votre discours. Vous avez encore le temps de changer cette blague que personne ne comprend, ou de vous concentrer davantage sur cette partie de votre discours que vos amis aiment beaucoup. Cela vous aidera à vous souvenir de votre discours. Vous serez également moins nerveux et paraîtrez mieux devant le public.
Faire un discours lors d'une cérémonie de remise des diplômes
Teneur
Vous avez le prestigieux honneur de prononcer un discours devant tous vos camarades lors de la cérémonie de remise des diplômes. Vous représentez vos camarades, alors rappelez-vous à quel point vous avez de la chance avant de commencer à trembler et à trembler à l`idée de la responsabilité que vous avez. La vérité est que lorsque vous avez écrit un grand discours, le livrer à vos camarades, parents et enseignants sera une expérience que vous n`oublierez jamais. Dans cet article, vous trouverez quelques conseils, directions et suggestions pour prononcer un bon discours.
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Méthode 1 sur 2: Rédaction du discours

1. Réfléchissez à ce que vos expériences à l`école ont signifié pour vous. Vous êtes à l`école depuis un certain temps maintenant. Demandez-vous ce que ces expériences vous ont appris, à vous ou à d`autres, sur la vie, sur le succès et sur le fait de grandir.
- Quelques autres questions à se poser pour se faire des idées :
- Comment ai-je changé depuis que j`ai commencé dans cette école? De quelle manière mes camarades ont-ils pu changer depuis qu`ils ont commencé à ce niveau scolaire?
- Quelle est la leçon la plus importante que j`ai apprise pendant mes jours d`école?
- Quelles sont les histoires de réussite de mon temps à l`école?
- À quels défis serons-nous confrontés dans la prochaine phase de notre vie? De quelle manière notre séjour dans cette école nous a-t-il mieux préparés à ces défis?

2. Pensez à un thème et développez-le davantage. Il est important que votre discours ait un thème spécifique. Ce thème peut être très spécifique ou très général, mais vous avez besoin d`un thème pour faire de votre discours un tout cohérent. Sans thème, il peut sembler que vous vous souvenez simplement de vos jours d`école et que votre discours ne contient aucun leçon ou moralité. Certains thèmes communs sont :

3. Réfléchissez à la structure de votre discours. Cela signifie réfléchir à l`ordre dans lequel vous placez les différentes parties de votre discours afin que votre histoire soit logique et cohérente.

4. Commencez l`introduction par quelque chose qui attire votre attention. Cela pourrait être une citation intéressante, un fait, une histoire ou même une bonne blague sur votre école ou vos camarades. Quoi qu`il en soit, cela devrait attirer l`attention de votre public. Cela signifie qu`il doit être pertinent et accrocheur. Vous pouvez commencer par un texte comme celui-ci :

5. Rendez la partie médiane de votre discours intéressante. Assurez-vous qu`il correspond et fait référence à votre thème. Commencez fort. Dites votre meilleure idée dès le début pour conquérir le public.

6. Utilisez votre conclusion pour tirer une leçon de votre discours. Pensez à votre thème et posez-vous la question et alors? Que pouvons-nous apprendre de ce thème?? C`est la leçon de ton discours. Certaines leçons peuvent ressembler à ceci :
Méthode 2 sur 2: Prononcer le discours

1. parle lentement. Lorsque vous êtes debout devant un grand groupe de personnes, que votre cœur bat la chamade et que votre bouche est sèche, il est tentant de commencer à parler rapidement. Cependant, les bons discours sont presque toujours prononcés lentement, chaque mot étant exprimé avec force et sentiment. Alors n`oubliez pas de ralentir.
- Écoutez un discours de Martin Luther King, Jr., l`un des orateurs publics les plus efficaces, et remarquez à quel point il parle lentement. Les discours lents sonnent très bien parce que le public a la possibilité de comprendre ce qui est dit.
- Enregistrez-vous lorsque vous pratiquez votre discours et écoutez l`enregistrement après. Vous remarquerez que même lorsque vous pense que tu parles lentement, les mots sortent de ta bouche plus vite que tu ne le pensais. Il est toujours possible de ralentir.

2. Arrêtez de parler pendant un moment pour amplifier l`effet. N`ayez pas peur de prendre une ou deux inspirations après avoir terminé une phrase. Donnez au public le temps de traiter ce que vous avez dit. Après une phrase prononcée avec sincérité, arrêtez-vous un instant pour que le sens de cette phrase puisse être compris par le public.

3. Connaître la majeure partie de votre discours par cœur. Mémorisez votre discours afin de ne pas simplement regarder vos notes et lire sur le papier. Si vous lisez votre texte sur une feuille de papier, votre façon de parler ne semble pas naturelle, car le rythme naturel a disparu et vous ne parlez pas couramment.

4. Établissez un bon contact visuel avec votre public. En établissant un bon contact visuel, vous serez en mesure d`attirer et de retenir l`attention du public, non seulement avec les mots que vous prononcez, mais aussi avec vos yeux et votre apparence. C`est une partie très importante de la prise de parole en public qui est facilement oubliée car il est si difficile d`apprendre.

5. Ne vous inquiétez pas des erreurs. Si vous faites une erreur dans une phrase, ne vous inquiétez pas et ne vous excusez pas auprès du public. Prononcez la phrase correctement et continuez votre discours. Moins vous prêtez attention à vos erreurs (que vous ferez ; tout le monde fait des erreurs), moins elles se démarqueront.

6. Parler avec émotion. Ne faites pas un long discours monotone pendant huit minutes ou vous endormirez tout le monde. Essayez de vous enthousiasmer pour votre discours et laissez cet enthousiasme résonner dans votre voix. Variez le volume de votre voix, le ton et le rythme auquel vous parlez pour améliorer votre discours.

sept. Soyez confiant et pas arrogant. Ayez confiance que vous pourrez faire rire les gens, les aider à mieux vous comprendre, les inspirer à devenir de meilleures personnes et à atteindre leur plein potentiel. Vous ne faites pas ce discours pour rien, n`est-ce pas? Faites confiance aux personnes qui vous font confiance et récompensez-les pour leur confiance.

8. Pratiquez votre discours à l`avance. Si vous pratiquez votre discours à l`avance, peut-être avec des amis proches comme public, vous obtiendrez deux choses :
Des astuces
- Remerciez et complimentez toujours vos professeurs.
Mises en garde
- Ne copiez pas mot pour mot un discours que vous avez trouvé sur Internet. Vous aurez des ennuis et serez puni.
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