Instructions gratuites étape par étape 
Aidez les enfants à penser de manière critique en posant des questions ouvertes. Cela peut ne pas être souhaitable si votre enfant n`a pas encore quatre ou cinq ans. 
Votre enfant touchera et lira souvent les livres, alors choisissez des livres dont vous pouvez nettoyer les pages et auxquels vous n`êtes pas émotionnellement attaché. Les livres pop-up ne sont souvent pas si utiles avec les petits enfants. Une belle étagère peut être la meilleure option pour vous, mais jusqu`à ce que votre enfant soit à l`école, vous devez vous concentrer sur la facilité d`utilisation. Créer un espace de lecture à côté de la bibliothèque. Placez des poufs, des coussins ou des chaises confortables à proximité pour vous asseoir tout en lisant. Le haut de la bibliothèque peut contenir des tasses et des collations pour la lecture. 
Impliquez votre enfant dans votre temps de lecture. Si vous lisez quelque chose qui convient aux enfants, dites-nous ce que vous lisez. Pointez les mots sur la page pour aider votre enfant à établir des liens entre les personnages du livre et les sons du mot. 
En même temps, ne refusez pas une demande de relecture d`un livre préféré non seulement parce qu`il a déjà été lu dix fois. 
Concentrez-vous sur une seule lettre/combinaison de lettres à la fois. Évitez la confusion et posez de bonnes bases en traitant calmement tous les sons. Donnez des exemples concrets avec chaque son ; disons par exemple que la lettre `A`, sonne comme le `a` de pomme. Vous pouvez en faire des jeux de devinettes, par exemple en nommant un mot simple comme pomme, puis en lui demandant quelle lettre l`enfant entend en premier. Utilisez le même type de jeux que lors de l`apprentissage de l`alphabet, en encourageant également la pensée critique lors de la détermination de l`appariement son/lettre. Regardez ci-dessus pour des suggestions, mais remplacez-les par des sons. Il est plus facile de développer la conscience phonétique lorsque les mots sont décomposés en morceaux les plus petits possibles. Vous pouvez le faire en frappant les mots en morceaux (un coup sur chaque syllabe) ou en divisant les mots en sons séparés. 
Ne commencez pas encore cette méthode si votre enfant n`a pas encore une conscience phonétique suffisante. S`il ne peut pas facilement lier les sons aux lettres, cela doit être pratiqué avant de continuer avec les mots. 
N`utilisez pas encore des histoires ou des livres entiers ; demandez à votre enfant de lire des mots d`une liste ou d`une courte histoire (sans se concentrer sur le scénario). Vous pouvez également utiliser des rimes pour cela. Le déchiffrement à voix haute permet à l`enfant d`apprendre plus facilement à prononcer le mot. Laissez le mot se briser en morceaux avec des applaudissements si nécessaire. Ne soyez pas trop strict dans la façon dont l`enfant prononce le mot. Le dialecte ou des compétences auditives faibles peuvent rendre difficile la prononciation correcte des mots. Acceptez-le si votre enfant fait de son mieux. Réalisez que l`apprentissage des sons n`est qu`une étape intermédiaire dans le processus d`apprentissage, ce n`est pas le but. 
Montrer les mots sur un morceau de papier. Demandez à vos enfants de copier le mot et dites-leur quel est le mot. Puis demandez-leur de vous dire à nouveau quels sont les mots. 
Réalisez un questionnaire que votre enfant pourra lire lui-même ; être capable de lire et de comprendre les questions est tout aussi important que de pouvoir répondre aux questions elles-mêmes. Commencez par des questions concrètes, telles que « Qui était le personnage principal de l`histoire ??`, et pas avec des questions abstraites comme `Pourquoi le personnage principal était-il si triste?`. 
Vous remarquerez une amélioration des compétences en lecture à mesure que votre enfant apprend à épeler en déchiffrant et en prononçant des mots à haute voix. Travaillez calmement et ne vous attendez pas à des résultats parfaits. 
La lecture à haute voix ne doit pas se limiter aux histoires ; s`il y a des mots autour de vous, votre enfant peut les lire aussi. Les panneaux de signalisation en sont un bon exemple, afin que votre enfant puisse s`entraîner à vous lire.
Apprenez à votre enfant à lire
Teneur
Apprendre à lire à un enfant est un processus éducatif très gratifiant tant pour le parent que pour l`enfant. Que vous enseigniez à votre enfant à la maison ou que vous souhaitiez simplement lui donner une longueur d`avance, vous pouvez déjà apprendre à votre enfant à lire à la maison. Avec les bons outils et techniques, votre enfant pourra lire très rapidement.
Pas
Partie1 sur 3: Commencer tôt
1. Lisez régulièrement à votre enfant. Comme pour tant de choses, il est difficile de devenir bon dans quelque chose si vous n`y avez jamais été en contact. Pour intéresser votre enfant à la lecture, vous devez lui faire la lecture régulièrement. Si vous le pouvez, commencez quand il n`est qu`un bébé et continuez jusqu`à l`école. Lire des livres qu`il pourrait lire lui-même, s`il savait le faire ; cela peut représenter environ 3 à 4 livres minces par jour à un jeune âge.
- Si votre enfant va à l`école primaire, essayez de lire des livres qui sont juste au-dessus de son niveau, mais qui ont une histoire intéressante et passionnante qui stimule l`intérêt pour la lecture.
- Recherchez des livres qui stimulent d`autres sens que la lecture afin que vous puissiez interagir avec votre enfant pendant que vous racontez l`histoire. Par exemple, regardez des livres avec un son, une odeur ou où vous pouvez ressentir quelque chose.
2. Posez des questions interactives. Avant même que votre enfant n`apprenne à lire, il peut déjà développer sa compréhension en lecture. Pendant que vous lisez, posez des questions sur les personnages de l`histoire et les intrigues. Avec un tout-petit, vous pouvez poser des questions comme « Voyez-vous le chien ?? Comment s`appelle le chien?`. Les questions peuvent devenir de plus en plus compliquées à mesure que le niveau de lecture augmente.
3. Assurez-vous que les livres sont facilement accessibles. Cela n`a aucun sens si vous rangez les livres dans des endroits où les enfants ne peuvent pas facilement les atteindre. Placez les livres au ras du sol dans des endroits autorisés à jouer, afin que votre enfant associe les livres au jeu.
4. Donner le bon exemple. Montrez à votre enfant que la lecture est amusante et intéressante. Lisez-vous au moins dix minutes par jour lorsque votre enfant est là, afin qu`il voit que vous pouvez prendre plaisir à lire. Même si vous n`êtes pas un lecteur assidu, il est bon de trouver quelque chose à lire - un magazine, un journal ou un livre de cuisine compte aussi. Bientôt votre enfant voudra se lire, simplement parce que vous donnez l`exemple.
5. Utiliser une bibliothèque. Vous pouvez le faire de deux manières : créez votre propre mini-bibliothèque en rassemblant beaucoup de livres au niveau de votre enfant, ou allez à la bibliothèque publique chaque semaine pour obtenir de nouveaux livres. Si vous avez suffisamment de livres en stock (surtout si votre enfant est un peu plus âgé), cela rend la lecture très intéressante et augmente considérablement le vocabulaire.
6. Montrer qu`il existe un lien entre le mot et le son. Avant de commencer avec l`alphabet et des sons spécifiques, votre enfant doit reconnaître que les caractères du livre sont liés à des mots que vous pouvez prononcer. Pointez sur chaque mot que vous lisez pendant que vous le prononcez. Cela aide votre enfant à voir que les modèles de mots et de phrases sont liés aux mots que vous prononcez, en termes de longueur et de son.
sept. Ne pas utiliser de cartes flash. Il existe des cartes flash spéciales avec des images pour apprendre aux jeunes enfants à lire. Cependant, il s`avère que les enfants associent alors des lignes préalablement tracées (le mot) à un dessin. Veuillez ne pas utiliser ces cartes et les remplacer par d`autres cartes flash ou techniques décrites ci-dessous.
Partie 2 sur 3: Enseigner les bases
1. Apprenez l`alphabet à votre enfant. Lorsque votre enfant commence à prendre conscience des mots, vous pouvez décomposer les mots en lettres. Bien que vous puissiez apprendre l`alphabet avec la chanson classique de l`alphabet, il est plus amusant d`être un peu plus créatif. Apprenez le nom des lettres, mais ne vous inquiétez pas pour l`instant du son associé à chaque lettre.
- Apprenez d`abord les lettres minuscules. Les majuscules ne représentent qu`une très petite partie de toutes les lettres écrites. Alors fais plus attention aux petites lettres. Les petites lettres sont beaucoup plus importantes lorsqu`un enfant apprend à lire.
- Essayez de faire des lettres avec de l`argile, demandez à votre enfant de jeter un sac de haricots sur une lettre par terre ou de pêcher de grosses lettres dans la baignoire. Ce sont tous des jeux interactifs qui encouragent le développement à plusieurs niveaux.
2. Développer la conscience phonétique. L`une des étapes les plus importantes pour apprendre à lire consiste à associer un son parlé à une lettre ou à une combinaison de lettres. Ce processus est connu sous le nom de conscience phonétique. Il y a environ 40 sons en néerlandais standard, et chaque son doit être associé à la lettre ou à la combinaison qui l`accompagne. Cela inclut le son long et court que chaque lettre peut représenter, et certaines combinaisons de lettres telles que "ch", "ch" et "oo".
3. Apprenez à votre enfant des rimes. En rimant, vous développez la conscience phonétique, les enfants apprennent à reconnaître les lettres et vous augmentez le vocabulaire. Lisez des comptines à votre enfant et faites des listes avec des comptines faciles à lire telles que kip-see-lip-hip. Votre enfant verra alors des motifs et remarquera que certaines combinaisons de lettres représentent un certain son, dans ce cas « i-p ».
4. Apprenez à votre enfant à lire en construisant des mots à partir de petits morceaux. Autrefois, les enfants apprenaient à lire en reconnaissant un mot par sa longueur, la première et la dernière lettre et le son global. Aujourd`hui, on sait que les enfants apprennent à lire beaucoup plus vite si vous le faites dans l`autre sens : en divisant chaque mot en parties les plus petites possibles et en les rassemblant en un mot entier. Aidez votre enfant à apprendre à lire en épelant chaque lettre individuellement sans d`abord regarder le mot en entier.
5. Laissez votre enfant s`entraîner à déchiffrer. Le déchiffrement - également connu sous le nom d`orthographe - se produit lorsqu`un enfant dit les sons de chaque lettre individuelle d`un mot, plutôt que le mot dans son ensemble. La lecture peut être divisée en deux parties : déchiffrer puis savoir ce que cela signifie. Ne vous attendez pas à ce que votre enfant déchiffre et comprenne le mot tout de suite ; concentrez-vous d`abord sur le déchiffrement et la parole à haute voix.
6. Ne vous souciez pas encore de la grammaire. Les tout-petits, les enfants d`âge préscolaire et les élèves de première année ont encore une pensée très concrète et ne peuvent pas encore comprendre des concepts abstraits complexes. À l`âge de quatre ans, l`enfant a généralement déjà un bon sens de la grammaire et apprend progressivement toutes les règles de grammaire. À ce stade, tout ce sur quoi vous devez vous concentrer est la compétence mécanique d`apprendre à lire, c`est-à-dire déchiffrer de nouveaux mots et les mémoriser pour apprendre à lire couramment.
sept. Construire une archive des mots fréquemment utilisés. Certains mots sont souvent utilisés en néerlandais, mais ne respectent pas les règles phonétiques. Ces mots s`apprennent mieux en mémorisant leur forme que les sons. Les exemples incluent « le », « ils », « pour », « par » et « virer ».
Partie3 sur 3: Rendre les choses plus difficiles
1. Commencez à proposer des histoires entières. Il y a de fortes chances que votre enfant commence l`école au moment où il saura lire et l`enseignant proposera alors du matériel de lecture. Aidez votre enfant à lire toutes ces histoires en décomposant d`abord les mots en sons et en les rassemblant, et en expliquant les nouveaux mots difficiles. Au fur et à mesure que la compréhension des mots augmente, votre enfant comprendra de mieux en mieux les intrigues.
- Laissez votre enfant regarder les images aussi - ce n`est pas de la triche. Les images et les associations sont des éléments très utiles dans la construction du vocabulaire.
2. Laissez votre enfant vous raconter l`histoire. Après avoir lu l`histoire, laissez votre enfant vous dire de quoi il s`agissait. Essayez de le dire avec le plus de détails possible, mais ne vous attendez pas à une réponse détaillée. Une façon simple et amusante d`encourager cela est d`utiliser des marionnettes qui représentent les personnages de l`histoire afin que votre enfant puisse raconter l`histoire.
3. Poser des questions sur l`histoire. Comme pour la lecture, vous pouvez poser des questions sur l`histoire que votre enfant vient de lire. Au début, il sera difficile de réfléchir de manière critique au sens des mots et à la structure du développement du personnage ou de l`histoire, mais après un certain temps, votre enfant développera les compétences nécessaires pour répondre aux questions.
4. Apprenez à votre enfant à écrire immédiatement en plus de la lecture. La lecture est un précurseur nécessaire à l`écriture, mais au fur et à mesure que votre enfant développe ses compétences en lecture, il est bon de commencer à pratiquer l`écriture tout de suite. Les enfants apprennent à lire plus vite s`ils apprennent à écrire en même temps. Le mouvement de fabrication des lettres aide à les imprimer, et si un enfant entend les sons pendant qu`il écrit les lettres, cela améliore l`apprentissage.
5. Continuez à lire à votre enfant. Même maintenant que votre enfant sait lire seul, vous devriez continuer à lui inculquer l`amour de la lecture en lisant quotidiennement à haute voix. Votre enfant développe plus facilement une conscience phonétique plus forte s`il peut voir les mots pendant que vous les lisez que s`il a du mal à faire les deux en même temps.
6. Faites-vous lire par votre enfant. Vous saurez mieux comment votre enfant se développe si vous le faites vous lire, et il devrait ralentir car il doit prononcer chaque mot correctement. Ne corrigez pas votre enfant pendant la lecture, car cela interromprait le flux de ses pensées et il lui serait plus difficile de comprendre ce qui est lu.
Des astuces
- Contrairement à la croyance populaire aujourd`hui, les bébés ne peuvent pas apprendre à lire. Ils peuvent reconnaître certaines formes et les lier à des images, mais ce n`est pas vraiment de la lecture. La plupart des enfants ne sont pas encore assez développés pour lire avant leur 3e ou 4e année.
- Si votre enfant n`a pas la patience d`apprendre à lire et préfère regarder la télévision, activez les sous-titres et encouragez-le à essayer de les suivre.
- La plupart des enfants commencent à apprendre à lire à 4 ans (au plus tôt). Vous pouvez alors commencer par le son qui appartient aux lettres. Vous pouvez également commencer avec des instructions simples.
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