On vous a peut-être assigné un devoir collégial qui vous oblige à soumettre un essai comparatif, ou vous devrez peut-être rédiger un rapport comparatif complet pour votre travail. Pour rédiger un excellent essai comparatif, commencez par choisir deux sujets qui présentent suffisamment de similitudes et de différences pour être comparés de manière significative, tels que deux équipes sportives ou deux formes de gouvernement. Une fois que vous avez fait cela, trouvez au moins deux ou trois points à comparer et utilisez des recherches, des faits et des paragraphes clairs pour captiver et impressionner le lecteur. Être capable de rédiger un essai comparatif est une compétence importante que vous pourrez utiliser plusieurs fois au cours de votre parcours scolaire.
Pas
Partie1 sur 3: Développer le contenu de l`essai
1.
Analysez soigneusement la question ou le devoir de la dissertation. Vous avez peut-être une excellente idée de dissertation, mais si elle ne correspond pas exactement au devoir, vous risquez de ne pas produire le résultat demandé par votre professeur. Lisez attentivement le devoir (et le titre, s`il est donné) et soulignez les phrases clés. Gardez une liste de ces choses pendant que vous écrivez.
- De nombreux devoirs comparatifs clarifient leur objectif en utilisant des mots tels que « comparer », « contraste », « similitude » et « différence » dans la terminologie de la description du devoir.
- Vérifiez également s`il existe des restrictions que vous devez prendre en compte lors du choix d`un sujet.
CONSEIL D`EXPERT
Christopher Taylor, PhD
Professeur assistant d`anglaisChristopher Taylor est professeur assistant d`anglais à Austin Community College au Texas. Doctorat en littérature anglaise et études médiévales de l`Université du Texas à Austin en 2014.
Christopher Taylor, PhD
Professeur assistant d`anglais
Christophe Taylor : "Commencez par vous assurer de bien comprendre les orientations spécifiques de la mission. Ensuite, listez les similitudes et les différences entre vos thèmes centraux et recherchez des modèles pour trouver un bon argument."
2. Comprendre quel type d`essai comparatif vous est demandé. Alors que certains devoirs nécessitent un simple essai comparatif/contraste, d`autres peuvent demander de commencer par ce cadre, puis de développer une évaluation ou un énoncé basé sur vos comparaisons. Pour de tels essais, déclarer simplement que les choses sont identiques ou différentes ne suffira pas.
Le devoir contiendra généralement des questions d`orientation si vous devez inclure des équations dans le cadre d`un devoir plus vaste. Par exemple : « Choisissez une idée ou un thème particulier (comme l`amour, la beauté, la mort ou le temps), et comparer les différentes approches de deux poètes de la Renaissance. Cette description vous demande de comparer deux poètes, mais elle demande aussi comment les poètes comparent le point s`approcher. En d`autres termes, vous devez faire un théorème évaluatif ou analytique sur ces approches.Si le devoir n`est pas clair, veuillez consulter votre professeur. Il est préférable de clarifier les questions à l`avance que de découvrir après coup que vous avez mal écrit l`intégralité de l`essai.3. Répertoriez les similitudes et les différences entre les éléments que vous comparez. Bien qu`il vous sera demandé d`écrire un essai comparatif, vous devrez également incorporer du matériel contrasté. La meilleure façon de commencer est de dresser une liste des similitudes et des différences entre les éléments que vous comparez.
4. Évaluez votre liste. Il est probable que vous ne puissiez pas écrire sur tout ce qui se trouve sur votre liste. Parcourez la liste et essayez d`identifier un thème ou des modèles entre les éléments répertoriés. Cela peut vous aider à décider ce qui sera au cœur de votre équation.
Vous voudrez peut-être développer un système, comme mettre en évidence les différentes correspondances dans différentes couleurs.Par exemple, si vous comparez deux romans, vous pouvez indiquer les similitudes entre les personnages en rose, les décors en bleu et les thèmes ou les significations en vert.5. Établissez la base de votre équation. Cela fournit le contexte de votre comparaison : comment allez-vous enquêter sur ces deux choses? La base pourrait être une approche théorique telle que le féminisme ou le multiculturalisme ; une question ou un problème auquel vous souhaitez trouver une réponse ; ou un thème historique, comme le colonialisme ou l`émancipation. L`équation a besoin d`une thèse spécifique ou d`une idée globale pour établir Pourquoi vous comparez les deux (ou plus) objets.
La base de votre comparaison peut faire partie de la mission. Assurez-vous de lire attentivement le devoir ou les instructions.Une base de comparaison peut être liée à un thème, des fonctionnalités ou des informations sur deux choses différentes.Une base de comparaison peut également être appelée « raison fondamentale » pour la comparaison ou un cadre de référence.6. Recherchez les sujets que vous comparerez. Bien que vous deviez avoir une compréhension approfondie des deux éléments comparés, il est important de ne pas inclure plus de détails que ce qui peut être contenu dans le brief. Comparez quelques aspects de chaque sujet, plutôt que de comparer longuement les deux sujets.
La recherche peut ne pas être nécessaire ou inappropriée pour cette mission particulière. Si votre essai comparatif ne doit pas nécessairement inclure de recherche, il vaut mieux ne pas l`inclure non plus.Un essai comparatif sur des événements historiques, des problèmes sociaux ou des sujets liés à la science nécessitera probablement des recherches, tandis qu`une comparaison de deux œuvres littéraires est moins probable.Assurez-vous de lister correctement les détails de la recherche (par ex. dans le style Chicago, MLA ou APA).sept. Développer une déclaration. Chaque essai doit être construit autour d`un énoncé clair et concis. Même si la base d`une comparaison est donnée, vous devez indiquer en une seule phrase pourquoi vous comparez les deux éléments. La comparaison doit révéler quelque chose sur la nature des sujets ou leurs relations les uns avec les autres et votre thèse doit se refléter dans votre thèse.
Partie2 sur 3: Organisez votre contenu
1.
Faites un brouillon de votre comparaison. Avant de commencer à écrire, c`est une bonne idée de planifier la stratégie de votre organisation. Une caractéristique unique d`un essai comparatif est que vous avez le choix entre plusieurs stratégies organisationnelles différentes.
- Utilisez une vue de contour traditionnelle si vous préférez, mais même une simple liste de points dans l`ordre dans lequel vous souhaitez les présenter peut être utile.
- Vous pouvez également écrire (ou taper, imprimer, puis découper) les points principaux sur des notes autocollantes afin de pouvoir les disposer et les organiser avant de décider d`une commande finale.
2. Utiliser des paragraphes mixtes. Marquez les deux moitiés de l`équation dans chaque paragraphe. Cela signifie que dans le premier paragraphe le premier aspect de chaque sujet est comparé, dans le deuxième paragraphe le deuxième sujet est comparé, etc., et assurez-vous de toujours discuter des sujets dans le même ordre.
L`avantage de cette structure est que la comparaison est constamment portée à l`attention du lecteur, et elle oblige l`écrivain à prêter une attention égale à chaque côté de l`argument.Cette méthode est particulièrement recommandée pour les longs essais ou les sujets compliqués, où l`écrivain et le lecteur peuvent facilement se perdre. Par exemple:
Paragraphe 1: Puissance moteur du véhicule X / Puissance moteur du véhicule Y
Paragraphe 2 : Conception du véhicule X / Conception du véhicule Y
Paragraphe 3 : Niveau de sécurité du véhicule X / Niveau de sécurité du véhicule Y3. Alternez les sujets dans chaque paragraphe. Consacrez alternativement chaque paragraphe à l`un des sujets. Cela signifie que le premier paragraphe comparera un aspect d`un sujet, et le second le même aspect de l`autre sujet ; le troisième paragraphe comparera un deuxième aspect d`un sujet, et le quatrième le même aspect du deuxième sujet – et ainsi de suite, en veillant à discuter de chaque sujet dans le même ordre.
L`avantage de cette structure est qu`on peut approfondir des points, et c`est moins distrayant d`aborder deux sujets radicalement différents.Cette méthode est particulièrement utile pour les essais où plus de profondeur et de détails sont requis. Par exemple:
Paragraphe 1: Puissance moteur du véhicule X
Paragraphe 2 : Puissance du moteur du véhicule Y
Paragraphe 3 : Véhicule X. Apparence
Paragraphe 4 : Conception du véhicule Oui
Paragraphe 5 : Niveau de sécurité du véhicule X
Paragraphe 6 : Niveau de sécurité du véhicule Y4. Couvrir un sujet à la fois et en profondeur. Cela signifie que les premiers paragraphes du texte principal seront consacrés à la discussion de chaque aspect du premier sujet, et la deuxième série couvrira chaque aspect du deuxième sujet, en veillant à ce que chaque aspect soit traité dans le même ordre.
Cette méthode est de loin la plus dangereuse, car votre équation peut devenir à la fois unilatérale et difficile à comprendre pour le lecteur.Cette méthode n`est recommandée que pour les essais courts avec des sujets simples dont le lecteur peut facilement se souvenir en lisant. Par exemple:
Paragraphe 1: Puissance moteur du véhicule X
Paragraphe 2 : Véhicule X. Apparence
Paragraphe 3 : Niveau de sécurité du véhicule X
Paragraphe 4 : Puissance du moteur du véhicule Y
Paragraphe 5 : Conception du véhicule Oui
Paragraphe 6 : Niveau de sécurité du véhicule YPartie3 sur 3: Rédaction de l`essai
1.
Rédigez votre essai séparément de la séquence finale. Bien que vous ayez peut-être appris à rédiger votre essai du début à la fin, non seulement le faire est plus difficile, mais cela augmente également le risque que vos pensées soient incohérentes. Essayez plutôt ce qui suit :
- Corps des paragraphes en premier. Analysez toutes les informations que vous avez recueillies et voyez quelle histoire elles vous racontent. Ce n`est que lorsque vous aurez travaillé avec vos données que vous pourrez savoir quelle est l`idée globale de votre papier.
- Vient ensuite la conclusion. Une fois que vous avez fait le gros du travail, le point que vous voulez faire valoir avec votre essai doit être parfaitement clair pour vous. Frappez le fer pendant qu`il est encore chaud.
- Écrivez l`introduction en dernier. Il ne s`agit essentiellement que de réorganiser/de reformuler votre conclusion. Assurez-vous de ne pas utiliser exactement les mêmes mots/expressions.

2. Ecrire les paragraphes du texte principal. La première phrase d`un paragraphe du texte principal (souvent appelée phrase de sujet) prépare le lecteur à ce que vous allez couvrir dans ce paragraphe, le milieu du paragraphe présente les informations que vous avez recueillies et la dernière phrase tire une conclusion préliminaire sur la base de ces informations. Veillez à ne pas dépasser les limites du paragraphe avec une déclaration beaucoup plus large sur vos deux sujets ; c`est le travail de la conclusion.
Organisez vos paragraphes en utilisant l`une des approches décrites dans la section « Organisation du contenu » ci-dessous. Une fois que vous avez défini les points de comparaison, choisissez la structure des paragraphes du corps (où viennent les comparaisons) qui a le plus de sens pour vos données. Pour éliminer tous les problèmes organisationnels, il est recommandé de fait un tour d`horizon comme mal.Faites très attention à ne pas entrer dans tous les différents aspects de chaque sujet. Comparer la couleur de quelque chose à la taille d`une autre n`aidera en aucun cas le lecteur à comprendre comment les deux choses sont liées l`une à l`autre.3.
Ecrire la conclusion. Lorsque l`essai est terminé, le lecteur doit sentir qu`il a appris quelque chose et savoir que l`essai est terminé, sans chercher les pages manquantes. La conclusion doit être précédée d`un bref résumé général des points que vous avez abordés dans les paragraphes du texte principal, suivi d`une conclusion étendue sur les deux sujets.(Veillez à fonder votre conclusion sur les données et non sur vos préférences personnelles, surtout si votre devoir vous a demandé de vous en tenir à un ton neutre. La dernière phrase de l`essai doit donner au lecteur le sentiment que toutes les autres lignes de l`essai se sont réunies de manière cohérente.
Sachez que les différentes comparaisons que vous avez faites ne se prêtent pas nécessairement à une conclusion évidente, d`autant plus que les gens apprécient les choses différemment. Si nécessaire, précisez les paramètres de votre argument. (par exemple. Alors que X est plus élégant et puissant, les cotes de sécurité les mieux notées de Y le rendent plus approprié véhicule familial`.)Lorsqu`on traite de deux sujets radicalement différents, il est parfois utile de souligner une similitude avant de conclure l`essai. (par exemple.: `Bien que X et Y semblent n`avoir rien en commun, en réalité ils ont tous les deux..`.)4. Rédiger l`introduction. Commencez par un point général qui montre la similitude entre les deux sujets, puis passez à l`objectif spécifique de l`essai. A la fin de l`introduction vient la thèse, qui annonce d`abord quels aspects de chaque sujet vous allez comparer et ensuite quelles conclusions vous en avez tirées.

5. Révisez votre texte. Si le temps n`est pas un problème, laisser le texte pendant une journée est le meilleur moyen de revoir votre travail. Sortez, prenez quelque chose à manger ou à boire, amusez-vous - oubliez complètement la dissertation jusqu`à demain. Une fois que vous vous êtes assis pour la révision, n`oubliez pas les deux choses les plus importantes à faire : trouver les problèmes dans le texte et les corriger. Cela doit être fait séparément (c`est-à-dire parcourir le texte et trouver tous les problèmes possibles sans les corriger, puis les traiter dans une deuxième révision). S`il est tentant de les corriger en même temps, il est plus intelligent de faire les deux phases séparément ; cela garantit que vous avez tout vérifié et que le travail est finalement plus rapide et plus efficace.
Essayez de trouver quelqu`un pour lire votre essai, si possible, et signalez tout problème dans le texte que vous avez oublié.Il est parfois utile d`augmenter ou de diminuer la taille de la police lors de l`édition, si vous souhaitez modifier la disposition visuelle de l`essai. Regarder la même chose trop longtemps amène votre cerveau à remplir ce qu`il attend, au lieu de voir ce qui est vraiment là, ce qui augmente les chances d`oublier les erreurs.Des astuces
- Les citations doivent être utilisées avec parcimonie et doivent être uniquement dans le but de clarifier le point qu`elles illustrent/justifient.
- Le principe principal à retenir dans un paragraphe ou un essai comparatif est que vous exactement doit indiquer clairement ce que vous comparez et que vous mettez cette comparaison au centre de l`ensemble de l`essai.
- Le titre et l`introduction doivent attirer l`attention du lecteur et l`inciter à lire l`essai. Assurez-vous de savoir comment créer un titre de dissertation accrocheur.
Mises en garde
- Dans tous les cas, évitez de conclure que les deux sujets sont « similaires, mais différents ». Une telle conclusion commune sape tout essai comparatif car elle ne dit essentiellement rien sur la comparaison. le plus les choses sont en quelque sorte « similaires, mais différentes ».
- Méfiez-vous d`une conclusion qui ne consiste qu`en « énumérations » de ce qui est couvert dans le corps de l`essai. Bien que votre conclusion doive contenir un simple résumé de votre argument, elle doit également énoncer le point avec insistance d`une manière nouvelle et convaincante, dont le lecteur se souviendra bien. Si vous voyez une solution à un problème ou à un dilemme, ajoutez-la aussi.
- Évitez les termes vagues comme « personnes », « trucs », « choses », etc.
- Certains estiment qu`une comparaison "déséquilibrée" - celle où l`essai se concentre principalement sur l`un des deux problèmes, accordant moins d`importance à l`autre - est plus faible et que l`écrivain devrait viser un traitement 50/50 des textes ou des problèmes sous-jacents. enquête. D`autres, cependant, apprécient l`accent mis dans l`essai sur les exigences spécifiques de l`objectif ou de la thèse de l`essai. Un texte peut simplement fournir un contexte ou un cadre de référence historique/artistique/politique pour le texte principal, qui devrait donc occuper la moitié du traitement ou de l`analyse de l`essai. Un essai «faible» à cet égard s`efforcerait d`obtenir un traitement égal des textes dissemblables, au lieu de fournir un espace approprié pour le texte pertinent.
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