Instructions gratuites étape par étape 
S`ils partagent des thèmes ou des idées communs S`ils partagent une ressource commune (comme le même document ou la même recherche) S`ils partagent un auteur commun S`il s`agit du même type de preuves (comme deux enquêtes montrant des résultats similaires) 
Vous devez définir des termes clés ou un jargon que votre lecteur ne connaît peut-être pas. (Quoi) Vous devez fournir les dates et lieux clés, le cas échéant (par exemple, lorsqu`un document historique est signé). (Quand où) Vous devez décrire comment la preuve a été obtenue. Par exemple, vous pourriez expliquer les méthodes d`une enquête scientifique. (Comment) Vous devez expliquer qui vous a fourni votre preuve. Avez-vous un devis d`un expert?? Pourquoi cette personne est-elle considérée comme bien informée sur votre sujet? (Qui) Vous devez expliquer pourquoi vous pensez que cette preuve est importante ou digne de mention. (Pourquoi) 
Qu`est-ce qui lie ces preuves ensemble? Comment cette preuve aide-t-elle à prouver mon théorème principal? Y a-t-il des contre-arguments ou des explications alternatives que je devrais garder à l`esprit? Qu`est-ce que cette preuve montre clairement? Y a-t-il quelque chose de spécial ou d`intéressant à ce sujet? 
"Les cotes d`écoute élevées que les émissions spéciales de Charlie Brown ont accumulées pendant des décennies démontrent l`influence de ce personnage." "Certaines personnes prétendent que les super-héros comme Superman sont plus importants que Charlie Brown. Cependant, des études montrent que la plupart des Américains s`identifient plus rapidement au malheureux Charlie qu`au puissant extraterrestre Superman." "Les historiens des médias soulignent les paroles poignantes, l`apparence distinctive et la sagesse de Charlie Brown comme des raisons pour lesquelles ce personnage est aimé des adultes et des enfants." 
S`il y a trop d`idées, vous devrez peut-être diviser le paragraphe en deux paragraphes distincts. Assurez-vous que votre phrase de sujet n`est pas simplement une reformulation de la thèse principale elle-même. Chaque paragraphe doit avoir une phrase de sujet claire et unique. Si vous dites simplement "Charlie Brown est important" au début de chaque paragraphe du corps, affinez vos phrases de sujet plus en profondeur. 
Lorsque vous commencez à discuter d`un thème ou d`un sujet différent Lorsque vous commencez à aborder des idées contrastées ou des contre-arguments Lorsque vous traitez un autre type de preuve Lorsque vous discutez d`une période, d`une génération ou d`une personne différente Quand votre paragraphe actuel devient peu pratique. Si vous avez trop de phrases dans votre paragraphe, vous avez peut-être trop d`idées. Divisez votre paragraphe en deux ou modifiez votre écriture pour la rendre plus lisible. 
"Depuis le début des temps. . ." "Depuis le début de l`humanité. . ." "Tous les hommes et toutes les femmes se demandent. . ." "Chaque personne sur la planète. . ." 
Si possible, évitez les expressions comme "Dans cet article, je soutiendrai que la sécurité sociale est inefficace" ou "Cet article se concentre sur l`inefficacité de la sécurité sociale." Au lieu de cela, indiquez simplement : "La sécurité sociale est un système inefficace." 
Lisez votre paragraphe à haute voix pour voir si vos phrases sont claires et faciles à suivre. Si vous devez beaucoup respirer pendant la lecture, ou si vous avez du mal à suivre vos idées à voix haute, vous devriez raccourcir vos phrases. 
Argumentatif. Vous ne pouvez pas simplement dire quelque chose qui est de notoriété publique ou de fait. "Les canards sont des oiseaux" n`est pas un théorème principal. De façon convaincante. Votre thèse principale doit être basée sur des preuves et une analyse minutieuse. N`écrivez pas de déclaration sauvage, intentionnellement non conventionnelle ou impossible à prouver. Suivez où vos preuves vous mènent. Adapté à votre mission. N`oubliez pas de respecter tous les paramètres et directives de votre mission. Faisable dans l`espace alloué. Gardez votre position étroite et concentrée. De cette façon, vous pouvez prouver votre point dans l`espace désigné. Ne faites pas un théorème principal trop large ("J`ai découvert une nouvelle raison pour laquelle la Seconde Guerre mondiale s`est produite") ou trop près ("Je soutiendrai que les soldats gauchers portent leurs manteaux différemment des soldats droitiers"). 
Par exemple, vous pouvez écrire : "Une cigarette électronique est-elle vraiment différente d`une cigarette ordinaire?" 
Vous pouvez commencer par écrire : "En résumé, la politique culturelle de l`Union européenne soutient le commerce mondial de trois manières." 
Commencez toujours un nouveau paragraphe lorsqu`un autre orateur commence à utiliser le dialogue. Si deux personnages utilisent le dialogue dans le même paragraphe, cela crée de la confusion pour votre lecteur. 
Des paragraphes plus longs peuvent aider à créer une description solide et nuancée d`une personne, d`un lieu ou d`un objet. Des paragraphes plus courts peuvent être bons pour l`humour, le choc ou l`action rapide et le dialogue. 
Fournissez à votre lecteur des informations contextuelles importantes Améliorez l`intrigue de votre histoire Montrez comment vos personnages se rapportent les uns aux autres Décrivez le cadre de votre histoire Expliquer les motivations d`un personnage Fournissez une réponse émotionnelle de votre lecteur, telle que la peur, le rire, la peur ou le sentiment. 
Ecrire une lettre d`un personnage à un autre Écrivez quelques pages d`un journal du point de vue de votre personnage Lisez à propos de l`heure et du lieu où votre histoire se déroule. Quels détails historiques vous intéressent le plus? Rédigez une chronologie des événements de l`intrigue pour vous tenir informé fait une "écriture créative" -exercice, où vous passez 15 minutes à écrire tout ce que vous pouvez penser de votre histoire. Vous pouvez le trier et l`organiser plus tard. 
Par exemple, vous pouvez écrire : "D`abord ..." Le paragraphe suivant commencerait par "Seconde ..." Le troisième paragraphe pourrait commencer par "Troisièmement ..." ou "Comme dernière ..." D`autres mots pour signaler une séquence sont : enfin, enfin, premier, en premier lieu, deuxièmement ou dernier. 
Par exemple, utilisez des expressions comme "en comparaison" ou "comparable" comparer. Cependant, utilisez des expressions comme "en dépit," "pourtant", ou "au contraire" pour indiquer que le paragraphe va contraster ou contredire l`idée du paragraphe précédent. 
Utilisez des expressions telles que « par exemple », « comme », « donc » ou « plus précisément ». Vous pouvez également utiliser un aperçu de transition lorsque vous mettez un accent particulier sur l`aperçu. Dans ce cas, utilisez des mots de transition comme "en particulier" ou "en particulier." Par exemple, vous pouvez écrire : "En particulier, Sojourner Truth était un critique virulent du système patriarcal de l`ère de la reconstruction." 
Des mots comme « heureusement », « étrangement » et « malheureusement » sont utiles ici. 
Par exemple, vous pouvez écrire : "Sojourner Truth était notamment un critique virulent ..." "Enfin on peut voir ..." "Et enfin, le témoin expert a affirmé. . ." 
Commencer un paragraphe
Teneur
- Pas
- Méthode 1 sur 6 : Commencer un paragraphe argumentatif
- Méthode 2 sur 6: Commencer un paragraphe d`introduction
- Méthode 3 sur 6:Commencer un paragraphe de conclusion
- Méthode 4 sur 6: Commencer un paragraphe d`une histoire
- Méthode 5 sur 6:Utiliser des transitions entre les paragraphes
- Méthode 6 sur 6: Empêcher Writer Block
- Des astuces
- Mises en garde
Un paragraphe est une petite unité d`écriture composée de plusieurs (généralement 3-8) phrases. Ces phrases sont toutes liées à un thème ou une idée commune. Il existe plusieurs types de paragraphes. Certains paragraphes font des affirmations argumentatives, et d`autres peuvent raconter une histoire fictive. Quel que soit le type de paragraphe que vous écrivez, vous pouvez commencer en organisant vos pensées, en gardant votre lecteur à l`esprit et en planifiant soigneusement.
Pas
Méthode 1 sur 6 : Commencer un paragraphe argumentatif
1. Reconnaître la structure d`un paragraphe argumentatif. La plupart des paragraphes argumentatifs ont une structure clairement définie, en particulier dans un contexte académique. Chaque paragraphe aide à soutenir la thèse globale (ou affirmation argumentative) de l`article, et chaque paragraphe fournit de nouvelles informations qui peuvent convaincre un lecteur que votre affirmation est correcte. Les éléments qui composent un paragraphe sont les suivants :
- Phrase du sujet. Une phrase de sujet explique au lecteur de quoi parle le paragraphe. Cela renvoie généralement à l`argument plus large et explique pourquoi le paragraphe appartient à l`essai. Parfois, une phrase de sujet compte 2 ou même 3 phrases, bien que la plupart du temps ce ne soit qu`une seule phrase.
- Preuve. La plupart des paragraphes principaux d`un texte argumentatif contiennent une sorte de preuve que votre déclaration est correcte. Ces preuves peuvent être n`importe quoi : des citations, des sondages ou même vos propres observations. Dans vos paragraphes, cette preuve peut être présentée de manière convaincante.
- Analyse. Un bon paragraphe ne fournit pas seulement des preuves. Il faut également un certain temps pour expliquer pourquoi les preuves valent la peine d`être détenues, ce que cela signifie et pourquoi elles sont meilleures que d`autres preuves disponibles. C`est là que votre propre analyse entre en jeu.
- Conclusions et transitions. Après l`analyse, un bon paragraphe sera conclu en expliquant pourquoi le paragraphe est important, comment il s`aligne avec la thèse de l`essai, et le paragraphe suivant sera introduit.
2. Relisez votre déclaration principale. Si vous écrivez un essai argumentatif, chaque paragraphe devrait aider à étayer votre affirmation globale. Avant de pouvoir rédiger un paragraphe argumentatif, vous devez avoir votre thèse principale en tête. Une thèse principale est une description de 1 à 3 phrases sur ce que vous argumentez et pourquoi c`est important. Êtes-vous en train de dire que tous les Américains devraient utiliser des ampoules écoénergétiques à la maison? Ou faites-vous valoir que tous les citoyens devraient avoir la liberté de choisir les produits qu`ils achètent ?? Assurez-vous d`avoir une bonne idée de votre argumentation avant de commencer à écrire.
3. Rédigez d`abord la preuve et l`analyse. Il est souvent plus facile de commencer à écrire au milieu d`un paragraphe argumentatif plutôt qu`au début du paragraphe. Si vous êtes préoccupé par le début d`un paragraphe, décidez de vous concentrer sur la partie du paragraphe la plus facile à écrire : les preuves et l`analyse. Après avoir écrit la partie la plus simple d`un paragraphe, vous pouvez passer à la phrase du sujet.
4. Énumérez toutes les preuves qui soutiennent votre thèse principale. Quel que soit le type d`argument que vous avancez, vous devrez utiliser des preuves pour convaincre votre lecteur que vous avez raison. Vos preuves peuvent être diverses : documentation historique, citations d`experts, résultats d`une étude scientifique, d`une enquête ou vos propres observations. Avant de poursuivre votre paragraphe, lisez toute preuve que vous pensez étayer votre affirmation.
5. Choisissez 1 à 3 éléments de preuve liés pour votre paragraphe. Chaque paragraphe que vous écrivez doit être cohérent et autonome. Cela signifie que vous n`avez pas à analyser trop d`éléments de preuve dans chaque paragraphe. Au lieu de cela, chaque paragraphe ne devrait avoir que 1 à 3 éléments de preuve liés. Examinez attentivement toutes les preuves que vous avez recueillies. Y a-t-il des éléments de preuve qui semblent liés? C`est une bonne indication qu`ils appartiennent au même paragraphe. Certaines indications que les preuves peuvent être liées comprennent :
6. Écrivez à propos de vos preuves en utilisant les 6 W. Les 6 W de l`écriture sont les « Qui », « Quoi », « Quand », « Où », « Pourquoi » et « Comment ». Ce sont les informations de base importantes dont votre lecteur aura besoin pour comprendre les points que vous faites valoir. Lorsque vous écrivez vos éléments de preuve connexes, gardez votre lecteur à l`esprit. Expliquez toujours quelles sont vos preuves, comment et pourquoi elles ont été recueillies et ce que cela signifie. Voici quelques points particuliers à garder à l`esprit :
sept. Écrivez 2-3 phrases en analysant vos preuves. Après avoir présenté vos principaux éléments de preuve connexes, prenez le temps d`expliquer comment, selon vous, les éléments de preuve contribuent à votre argumentation plus large. C`est là que votre propre analyse entre en jeu. Vous ne pouvez pas simplement ajouter des preuves et passer à autre chose : vous devez expliquer son importance. Voici quelques questions à vous poser lorsque vous analysez vos preuves :
8. Écrivez votre phrase de sujet. La phrase du sujet de chaque paragraphe est un indicateur que le lecteur utilisera pour suivre votre argument. Votre introduction contiendra votre thèse principale et chaque paragraphe s`appuiera sur cette thèse principale en fournissant des preuves. Au fur et à mesure que le lecteur lit votre texte, il ou elle reconnaîtra comment chaque paragraphe contribue à la thèse principale. N`oubliez pas que le théorème principal est l`argument le plus large et que la phrase du sujet aide à prouver la thèse principale en se concentrant sur un sujet ou une idée plus petit. Cette phrase de sujet fera une réclamation ou un argument, qui est ensuite défendu ou renforcé dans les phrases suivantes. Identifiez l`idée principale de votre paragraphe et rédigez un mini-énoncé énonçant cette idée principale. Disons que votre théorème principal est : "Charlie Brown est le personnage de bande dessinée le plus important en Amérique," votre essai peut contenir les phrases thématiques suivantes :
9. Assurez-vous que la phrase du sujet prend en charge le reste du paragraphe. Après avoir écrit votre phrase de sujet, relisez votre preuve et votre analyse. Demandez-vous si la phrase du sujet soutient les idées et les détails du paragraphe. Correspondent-ils? Y a-t-il des idées qui semblent hors de propos? Si c`est le cas, réfléchissez à la façon dont vous pouvez modifier la phrase du sujet pour couvrir toutes les idées du paragraphe.
dix. Fermez votre paragraphe. Contrairement aux essais complets, tous les paragraphes n`auront pas une conclusion complète. Cependant, il peut être efficace de consacrer une phrase à lier les extrémités de votre paragraphe et à souligner comment votre paragraphe vient de contribuer à votre thèse principale. Vous voulez le faire efficacement et rapidement. Écrivez une dernière phrase qui renforce votre argument avant de passer à la prochaine série d`idées. Certains mots et expressions clés que vous pouvez utiliser dans une phrase de clôture sont « Par conséquent », « En fin de compte », « Comme vous pouvez le voir » et « Ainsi ».
11. Commencez un nouveau paragraphe lorsque vous passez à une nouvelle idée. Vous devez commencer un nouveau paragraphe lorsque vous passez à un nouveau point ou à une nouvelle idée. En commençant un nouveau paragraphe, vous indiquez à votre lecteur que vous passez d`une manière ou d`une autre. Voici quelques indications que vous devriez commencer un nouveau paragraphe :
Méthode 2 sur 6: Commencer un paragraphe d`introduction
1. Trouver une bonne ouverture. Commencez votre article ou votre essai par une phrase intéressante qui donnera envie au lecteur de se plonger dans l`intégralité de votre travail. Il y a plusieurs façons de choisir. Utilisez l`humour, la surprise ou une expression intelligente pour attirer l`attention de votre lecteur. Regardez vos notes de recherche pour voir si une phrase intelligente, une statistique surprenante ou une anecdote intrigante se démarque. Certaines de ces options incluent :
- Une anecdote : « En grandissant, Samuel Clemens regardait des bateaux à vapeur sur le fleuve Mississippi et rêvait d`être capitaine de bateau fluvial."
- Une statistique : « Les femmes n`ont réalisé que sept pour cent des meilleurs films hollywoodiens en 2014 »."
- Une citation: "« Je suis heureux de voir les hommes obtenir leurs droits », a déclaré Sojourner Truth en 1867, « mais je veux que les femmes obtiennent aussi les leurs, et alors que l`eau s`agite, j`entre dans la piscine.`"
- Une question qui fait réfléchir : "A quoi ressemblera la sécurité sociale dans 50 ans?"
2. Évitez les déclarations universelles. Il peut être tentant d`utiliser une grande phrase générale comme introduction. Cependant, les ouvertures sont plus efficaces si elles sont spécifiques à votre sujet. Résistez à la tentation de présenter votre essai avec des phrases telles que :
3. Décrivez le sujet de votre essai. Une fois que vous avez votre ouverture, vous devrez écrire quelques phrases pour orienter votre lecteur sur le sujet du reste de votre essai. Votre essai est-il un argument sur la sécurité sociale? Ou est-ce une histoire de la vérité Sojourner? Donnez à votre lecteur une brève feuille de route sur la portée, le but et l`orientation générale de votre essai.
4. Écrivez des phrases nettes et claires. Si vous voulez saisir le lecteur, vous avez besoin d`une phrase claire et facile à suivre. Le début de votre rapport n`est pas l`endroit pour écrire une phrase compliquée et longue qui trébuche le lecteur. Utilisez des mots courants (pas de jargon), des phrases explicatives courtes et une logique facile à suivre pour guider votre introduction.
5. Terminez les paragraphes d`introduction des essais argumentatifs avec une thèse principale. Une thèse principale est une description de 1 à 3 phrases de l`argument général de votre essai. Si vous écrivez un essai argumentatif, la thèse principale est la partie la plus importante de votre essai. Souvent, votre thèse principale change légèrement au fur et à mesure que vous rédigez votre essai. Rappelez-vous qu`un théorème principal devrait être :
Méthode 3 sur 6:Commencer un paragraphe de conclusion
1. Reliez votre conclusion à votre introduction. Ramenez le lecteur à votre introduction en commençant la conclusion par un rappel de la façon dont le rapport a commencé. Cette stratégie agit comme un cadre qui maintient votre rapport sous forme de livre.
- Par exemple, si vous avez commencé votre article par une citation de la vérité de Sojourner, vous pouvez commencer la conclusion par : "Bien que la vérité de Sojourner ait parlé il y a près de 150 ans, sa déclaration reste vraie aujourd`hui."
2. Faire un dernier point. Vous pouvez utiliser ce dernier paragraphe pour donner un dernier aperçu de la discussion qui a eu lieu tout au long du reste de votre rapport. Utilisez cet espace pour poser une dernière question ou proposer une action.
3. Résumez votre rapport. Si vous avez rédigé un rapport long et compliqué, vous pouvez choisir de garder votre conclusion pour récapituler ce que vous avez écrit. Permet de répéter les points principaux pour le lecteur. Cela aide également le lecteur à comprendre comment votre rapport est composé.
4. Considérez quel travail supplémentaire peut être fait. Les conclusions sont un excellent endroit pour faire preuve d`imagination et réfléchir à la situation dans son ensemble. Votre essai a-t-il libéré de l`espace pour plus de travail? J`ai de grandes questions auxquelles les autres doivent répondre? Pensez à certaines des ramifications les plus importantes de votre essai et articulez-les dans votre conclusion.
Méthode 4 sur 6: Commencer un paragraphe d`une histoire
1. Déterminez les 6 W de votre histoire. Les 6 W sont qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment. Si vous écrivez une histoire fictive créative, répondez à ces questions juste avant de commencer à écrire. Tous les W ne doivent pas être couverts dans chaque paragraphe. Cependant, vous ne devriez pas commencer à écrire à moins d`avoir une bonne idée de qui sont vos personnages, ce qu`ils font, quand et où ils le font, et pourquoi c`est important.
2. Commencer un nouveau paragraphe lorsque vous passez d`un W à un autre. Les paragraphes dans l`écriture créative sont plus flexibles que les paragraphes dans les essais académiques argumentatifs. Cependant, une bonne règle de base est que vous devez commencer un nouveau paragraphe chaque fois que vous basculez entre les principaux W de l`écriture. Par exemple, lorsque vous vous déplacez d`un endroit à un autre, vous commencez un nouveau paragraphe. Lorsque vous décrivez un autre personnage, vous commencez un nouveau paragraphe. Lorsque vous décrivez un flashback, vous commencez un nouveau paragraphe. Cela aidera à garder votre lecteur orienté.
3. Utiliser des paragraphes de longueurs différentes. Dans la rédaction académique, les paragraphes ont souvent à peu près la même longueur. En écriture créative, vos paragraphes peuvent aller d`un mot à plusieurs centaines de mots. Réfléchissez bien à l`effet que vous souhaitez créer avec votre paragraphe afin de pouvoir déterminer la longueur de votre paragraphe. Varier la longueur de vos paragraphes peut rendre votre texte plus intéressant pour votre lecteur.
4. Considérez le but de votre paragraphe. Contrairement à un paragraphe argumentatif, votre paragraphe créatif ne se poursuit pas avec une thèse principale. Cependant, il doit toujours avoir un but. Vous ne voulez pas que votre paragraphe semble sans but ou confus. Demandez-vous ce que vous voulez que votre lecteur retienne de ce paragraphe. Votre paragraphe peut être :
5. Utiliser des exercices d`écriture pour avoir des idées. Parfois, vous devez travailler et planifier pendant un certain temps avant de pouvoir écrire une phrase efficace. Les exercices d`écriture sont un bon outil pour apprendre à connaître l`histoire que vous voulez écrire. Ces exercices peuvent également vous aider à voir votre histoire sous de nouveaux angles et perspectives. Voici quelques exercices pour vous aider à vous inspirer pour votre paragraphe :
Méthode 5 sur 6:Utiliser des transitions entre les paragraphes
1. Reliez le nouveau paragraphe au précédent. Lorsque vous passez à un nouveau paragraphe dans votre texte, chacun servira un objectif spécifique. Commencez chaque nouveau paragraphe par une phrase de sujet qui s`appuie clairement sur votre pensée précédente.
2. Signalez un changement de temps ou de séquence. Lorsque vos paragraphes forment une séquence (par exemple, en discutant de trois raisons différentes pour lesquelles une guerre s`est produite), commencez chaque paragraphe par un mot ou une phrase qui indique au lecteur où vous vous situez dans la séquence.
3. Utilisez un mot de transition pour comparer ou contraster des paragraphes. Utilisez vos paragraphes pour comparer ou opposer deux idées. Le mot ou la phrase qui commence la phrase du sujet indique au lecteur de garder le paragraphe précédent à l`esprit tout en lisant le paragraphe suivant. Ensuite, ils suivront votre comparaison.,
4. Utilisez une phrase de transition pour indiquer qu`un autre exemple est. Si vous avez discuté d`un phénomène particulier dans la section précédente, donnez au lecteur un bon exemple dans la section suivante. Ce sera un exemple concret mettant en évidence un phénomène général dont vous avez parlé plus tôt.
5. Décrivez l`attitude que le lecteur doit associer à quelque chose. Lorsque vous décrivez une situation ou un phénomène, vous pouvez donner au lecteur des indices qui indiquent comment ce phénomène doit être perçu. Utilisez des mots vivants et descriptifs pour motiver l`opinion du lecteur et l`encourager à voir les choses de votre point de vue.
6. Montrer la cause et l`effet. Le lien entre un paragraphe et le suivant peut être que quelque chose dans le premier paragraphe provoque quelque chose dans le deuxième paragraphe. Cette cause et cet effet sont indiqués par des mots de transition tels que : "correspondant", "à la suite", "Donc", "donc" ou "pour cette raison."
sept. Suivre les phrases de transition avec une virgule. Utilisez la ponctuation correcte dans votre texte en faisant suivre la phrase d`une virgule. La plupart des phrases de transition telles que "Enfin", "final" et "en particulier" sont des adverbes conjonctifs. Ces phrases doivent être séparées du reste de la phrase par une virgule.
Méthode 6 sur 6: Empêcher Writer Block
1. Ne panique pas. La plupart des gens connaissent le blocage de l`écrivain à un moment donné de leur vie. Détendez-vous et respirez profondément. Quelques trucs et astuces simples peuvent vous aider à surmonter votre anxiété.
2. Écrivez librement pendant 15 minutes. Si vous êtes coincé dans votre paragraphe, mettez votre cerveau en pause pendant 15 minutes. Écrivez simplement tout ce que vous pensez être important pour votre sujet. À quoi tu tiens? De quoi les autres devraient-ils se soucier? Rappelez-vous ce que vous trouvez intéressant et amusant dans votre paragraphe. Le simple fait d`écrire pendant quelques minutes - même si vous écrivez du matériel qui ne sera pas inclus dans votre brouillon final - vous incitera à continuer.
3. Choisissez une autre section pour écrire. Vous n`êtes pas obligé d`écrire une histoire, un article ou un paragraphe du début à la fin dans cet ordre. Si vous rencontrez des difficultés pour rédiger votre introduction, choisissez votre article principal le plus intéressant à rédiger. Vous pouvez trouver que c`est une tâche plus facile à gérer - et peut-être avoir des idées sur la façon d`écrire les sections les plus difficiles.
4. Parlez à voix haute de vos idées. Si vous tombez sur une phrase ou un concept compliqué, essayez de l`expliquer à voix haute plutôt que sur papier. Parlez du concept à vos parents ou à un ami. Comment pourrais-tu leur expliquer au téléphone? Écrivez-le dès que vous vous sentez à l`aise de le dire à voix haute.
5. Dites-vous que les premières ébauches ne sont pas parfaites. Les premières ébauches ne sont jamais parfaites. Vous pouvez toujours corriger les imperfections ou les phrases encombrées dans les futurs brouillons. Concentrez-vous simplement sur le fait de mettre vos idées sur papier maintenant et de les réviser plus tard.
6. aller se promener. Votre cerveau a parfois besoin de pauses pour fonctionner à un niveau élevé. Si vous avez du mal avec un paragraphe pendant plus d`une heure, marchez pendant 20 minutes et revenez plus tard. Vous constaterez peut-être que cela semble beaucoup plus facile une fois que vous avez fait une pause.
Des astuces
- Mettre en forme les paragraphes en utilisant l`indentation. Utilisez le "languette" -touche de votre clavier ou tirez environ un pouce et demi lorsque vous écrivez à la main. Cela donne au lecteur un signal visuel que vous avez commencé un nouveau paragraphe.
- Assurez-vous que chaque paragraphe contient un ensemble cohérent d`idées. Si vous vous retrouvez à expliquer trop de concepts, de termes ou de caractères, divisez votre texte en plusieurs paragraphes.
- Donnez-vous beaucoup de temps pour les révisions. Votre première ébauche de votre paragraphe n`est peut-être pas parfaite. Mettez vos pensées sur papier et structurez-les plus tard.
Mises en garde
- Ne plagiez jamais. Citez soigneusement vos sources pour vos recherches et ne copiez pas les idées des autres. Le plagiat est une atteinte grave à la propriété intellectuelle et peut avoir de graves conséquences.
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